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[期刊论文] 作者：宁灿英,,
来源：小学教学研究(教学版) 年份：2010
分数除法应用题是小学高段数学中的一个重点和难点．熟练地掌握分数除法应用题中的“分率”求法．是解答此类应用题的关键。下面根据自己在教学中的经验归纳了几种求“分率”的方......
[期刊论文] 作者：宁灿英,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2011
在数学教学中，学生建构数学知识是师生双方交互作用的过程。为了有效地促进学生的知识建构，教师要创设平等、自由、相互接纳的学习气氛，在教师与学生以及学生与学生之间展开充分......
[期刊论文] 作者：宁灿英,
来源：小学教学研究 年份：2009
在一些数奥竞赛题中，我们会经常碰到“多少时间发一次车”这方面的应用题。这方面类型的应用题是较复杂的行程问题。说实在的，如果没有一定的方法去进行解答的话，是难以求出正确答案的。但是，如果我们掌握这一类题型的特点后，比如人步行的速度不变，比如车的速度和发车......
[期刊论文] 作者：宁灿英,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
“计算技能”是指学生的计算能力要达到正确（准确性）、迅速（熟练性）、方法多样化（灵活性）、运算简便（简捷性）。计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握。“熟练”是计......
[期刊论文] 作者：宁灿英,,
来源：河北教育：教学版 年份：2012
随着新课改的深入实施,学生的创造性思维、发散性思维等得到了长足发展,但学生的运算能力却大打折扣。本文从教师角度浅析学生出错原因,如＂知识链＂断裂、＂情境教学＂盲目、＂计算盲......
[期刊论文] 作者：宁灿英,,
来源：辽宁教育 年份：2009
在未担任六(2)班班主任之前,我就对蒋晓建的“大名”“如雷贯耳”了:极其的任性、倔强、玩世不恭.对任何事都无所谓,也不把任何人放在眼里,永远一副“死猪不怕滚水烫”的神态...
[期刊论文] 作者：宁灿英,,
来源：辽宁教育 年份：2009
冬日的午后,校园一片沸腾.孩子们追逐着,嬉闹着,快活地做着各种游戏.太阳暖暖地照着大地,也暖暖地映照着孩子们的脸.我坐在临窗的椅子上,颇有滋味地欣赏着:多好的阳光呀!多快...
[期刊论文] 作者：宁灿英,
来源：中小学德育 年份：2011
同学们： 转眼就到了五月，这个月，有一个重要的日子需要我们记起，这就是五月的第二个星期天——母亲节。今天，我们就来谈谈母亲，谈谈母爱。 母爱，是这个世界上最纯净的爱，母爱也是这个世界上最真切、最无私、最悠长的爱 我们都记得，5·12汶川大地震中那位年轻的......
[期刊论文] 作者：宁灿英,,
来源：少先队活动 年份：2012
学校是专门培养人、教育人的地方,它不仅仅是一个教室、操场的概念,同时也是一个环境、文化的理念。校园少先队文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用,它具有活动性和...
[期刊论文] 作者：宁灿英,
来源：班主任之友·小学版 年份：2009
孩子们，我想对你们说—— 好啦，亲爱的孩子们，弹指一挥1300多个日子就在咱们眼前溜走了。天下没有不散的宴席呀，待会儿铃声一响，咱们就要说“拜拜”啦! 可是不知怎么的，毕业之际，我与你们初次见面时的情景频频跃入眼前。那是新上任的第一天，那天我正迈着大步走向......
[期刊论文] 作者：宁灿英,,
来源：辽宁教育 年份：2009
好啦,亲爱的孩子们,弹指一挥,1300多个日子就在咱们眼前溜走了,天下没有不散的宴席呀,待会儿铃声一响,咱们就要说“拜拜”啦!可是不知怎么的,分别之际,我与你们初次见面时的...
[期刊论文] 作者：宁灿英,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2010
一个“典型”且不能小觑的案例案例一学生为什么不会做?前不久,一位任教老师找我诉苦说:“教了这么多年的数学,还从没碰到这么一班学生,简单的‘除数是整十数的除法’竟然有...
[期刊论文] 作者：宁灿英,
来源：少先队活动 年份：2013
母爱是这个世界上最纯净的爱，也是这个世界上最真、最切、最深、最无私、最悠长的爱…… 曾经有一对母女被困在了白雪皑皑的山脚，因为雪崩，她们被压在了雪下，几乎冻僵了。搜救的飞机来来回回都没有发现她们，因为她们穿的是和白雪一样颜色的防寒服。为了让搜救的飞......
[期刊论文] 作者：沈鑫钢,宁灿英,,
来源：作文成功之路(小学) 年份：2010
哐当!随着一声刺耳的声响,家里那只名贵的,老爸最爱的,老妈再三告诫我不要去碰的美丽大瓷瓶掉在了地上——花瓶被我打碎了!刹那间,我脑子里一片空白,冷汗直哐 当! With a h...
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