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[期刊论文] 作者：孙秋勇,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2009
在物理教学中，培养学生的科学素养，加强科学方法教育能使学生体会、认识和掌握科学研究方法，还能使学生逐步形成科学态度，树立科学思想观念。...
[期刊论文] 作者：孙秋勇,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
随着新课程改革的逐步深入，优质教育提到了前所未有的高度，尤其是全面实施素质教育、全面提高教育质量的今天。这要求我们的教育要面向全体学生，进而全面提高教学质量，又要我们教师必须从实际出发，针对不同的学生进行因人而宜的教育，能让每一位学生更好的发展。作为农......
[期刊论文] 作者：孙秋勇,,
来源：读与写 年份：2020
计算能力是数学能力中的基本能力，贯穿于整个数学教学过程。小学阶段作为培养学生计算能力的黄金时期，需要小学数学教师在教学中认识到培养学生计算能力的重要性，从而采取有效的......
[期刊论文] 作者：孙秋勇,,
来源：世界家苑 年份：2013
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[期刊论文] 作者：孙秋勇,
来源：科学导报 年份：2019
12月2日，由貴州省贵阳市人民政府授权市科技局出资的科技创新引导基金正式设立。该基金总规模达25亿元，其中政府财政性科技专项资金出资5亿元，其他社会资本出资20亿元，主要投向大数据、电子信息、人工智能、生物医药、新能源、新材料、中高端制造等产业。 与以......
[期刊论文] 作者：孙秋勇,,
来源：湖南中学物理 年份：2004
新课程中的科学探究是指让学生运用一定的科学思维程序去探索知识的过程。然而在实际教学中遇到了许多教学新问题,引发了大家的思考和实践。The scientific inquiry in the...
[期刊论文] 作者：孙秋勇,,
来源：中学物理 年份：2004
传统的课堂教学是以知识为中心的,是为学生将来的生活做准备的,因此,它脱离了学生的现实生活.陶行知先生说:“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,...
[期刊论文] 作者：孙秋勇,
来源：中学物理·高中 年份：2012
中学物理解题中涉及到许多科学思维方法，由此产生的解题方法与解题技巧很多，在具体应用中会由于研究因素认同的不准确等原因造成错解，会使学生的知识水平不能够完全的展现出来，从而使问题不能认识或不完全认识．研究因素认同的不准确造成的错解成因是指在应用物理规律......
[学位论文] 作者：孙秋勇,
来源：贵州大学 年份：2008
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[期刊论文] 作者：孙秋勇, 吴亨进, 彭羽,,
来源：中国畜禽种业 年份：2009
试验选用复合益生菌制剂对肉鸡生产性能及经济效益的影响进行研究,旨在筛选最适的复合益生菌制剂添加量。试验结果证明了在日粮中添加复合益生菌制剂可以使肉鸡的增重提高28....
[期刊论文] 作者：孙秋勇,杨敏,吴亨进,
来源：现代农业科学 年份：2008
试验选用酵母复合制剂（酵母、根酶和乳酸菌）对肉鸡生产性能及空气质量的影响效果进行比较研究，探讨酵母复合制剂的应用效果。试验结果表明：在铁脚麻肉鸡的饲料中添加酵母复合制剂......
[期刊论文] 作者：吴亨进,孙秋勇,杨敏,
来源：养殖与饲料 年份：2007
自20世纪40年代开始使用抗生素以来，在畜禽饲料中使用抗生素来防治疾病已有50多年的历史。近50年来，人们对长期使用抗生素引起动物内源性感染、耐药菌株的产生、使畜禽细胞免疫......
[期刊论文] 作者：吴亨进,王明福,孙秋勇,杨敏,
来源：养殖与饲料 年份：2008
试验选用EM生态制剂和复合酶制剂（酵母、根酶和乳酸菌）对肉鸡生产性能及空气质量的影响效果进行比较研究，探讨复合微生态制剂的应用效果。试验结果表明：试验Ⅰ组（在饲料中添加EM微......
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