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[学位论文] 作者：孙小利,,
来源： 年份：2010
教学能力是教师专业素质的核心内容。在非英语国家,英语课堂是学生学习英语的主要环境,英语教师是英语知识输入的重要来源。因此,英语教师的专业素质特别是教学能力对英语教...
[期刊论文] 作者：孙小利,,
来源：智慧健康 年份：2018
目的有效护理和消毒技术在口腔科中应用的探讨。方法搜集所需口腔科患者,进行口腔消毒的护理干预措施。结果消毒效果和护理干预在口腔科治疗中起着至关重要的作用,消毒护理干...
[学位论文] 作者：孙小利,,
来源： 年份：2012
起始于现象学的日常生活研究被不同学科引入后呈现出多元的研究视角。不同于其他学科，民俗学者、人类学家把目光聚焦于民众日常生活中的仪式。通过对仪式的深度阐释，我们可以更......
[期刊论文] 作者：孙小利,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2013
数学能力的核心是思维。训练学生的思维能力，是提高学生的智力水平，提高学生的创新素质的重要一环，也是小学数学教学的重要目标之一。因此，加强思维能力的培养，是在小学数学教学中......
[期刊论文] 作者：孙小利,,
来源：水利规划与设计 年份：2012
哥伦比亚河流经美国和加拿大。在建大坝以前，洪水在流域内常造成生命和财产损失。为了两国防洪和经济的利益，1960年1月美国总统和加拿大总理签订了《哥伦比亚河条约》。条约规......
[学位论文] 作者：孙小利,,
来源：河南科技大学 年份：2013
本论文以“蔡元培职业教育思想研究——基于马克思主义人的自由全面发展理论”为题，从历史、理论、时代性、实践性等多个方面，运用系统分析方法和唯物辩证法，采取历史与逻辑相互......
[期刊论文] 作者：孙小利,,
来源：福建省社会主义学院学报 年份：2012
陈云作为以毛泽东为代表的第一代中央领导集体和以邓小平为代表的第二代中央领导集体的重要成员,不仅为中国人民的革命、建设和改革开放事业做出了突出的贡献,而且还利用自己...
[期刊论文] 作者：孙小利,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2018
目的探讨预防口腔科交叉感染的消毒护理措施分析。方法本次研究我院决定选取口腔科进行治疗的口腔疾病患者,进行医疗器械、环境护理以及医护人员自我护理消毒护理等措施,防止...
[期刊论文] 作者：孙小利,,
来源：学周刊 年份：2019
随着互联网迅速发展,网络已渗透到生产生活的各个方面。计算机技术在促进经济社会繁荣发展同时带来了消极影响。犯罪分子借助互联网技术进行犯罪活动,网络危害扩展到政治、经...
[期刊论文] 作者：孙小利,
来源：健康管理 年份：2020
目的:探讨厄贝沙坦联合硝苯地平治疗原发性高血压的临床效果。方法:选择2018年3月至2020年4月收治的80例原发性高血压患者为研究对象,随机数字表法分为对照组与观察组各40例,...
[期刊论文] 作者：孙小利,,
来源：水利规划与设计 年份：2010
在地质条件极为不利的情况下,在雨季对水电站导流洞特大型塌方,采取了逐段清渣,分段支护和浇筑塌方段顶部保护层（戴帽）的处理方式,在施工中根据现场的具体情况,改进处理方式,安......
[期刊论文] 作者：孙小利,,
来源：中共济南市委党校学报 年份：2012
蔡元培作为中国近代一位杰出的教育家,其教育实践和教育思想涉及教育的各个方面,已经形成为内涵丰富、博大精深的教育思想,在中国教育史上占有非常重要的地位。研究和探讨蔡...
[期刊论文] 作者：孙小利,
来源：成才之路 年份：2009
学生在数学探究学习中，出现错误是正常的。我们要引导学生学会从错误的理解中走出来，达到对问题的正确理解。错误伴随着每一个学习者，在纠正错误的过程中，自己获得发展。 一、 数学问题提出过程出现的错误 数学探究学习始于问题。根据问题情境，学生提......
[期刊论文] 作者：孙小利,
来源：水利技术监督 年份：2011
美国阿特拉津非点源对水库水质的污染已经影响了附近居民的饮水安全。美国工程兵师团对农业区多座水库阿特拉津进行了长期监测,以便验证实施治理措施的有效性和制定进一步的...
[期刊论文] 作者：孙小利,,
来源：发展 年份：2014
建设科学的学术评价体系已经成为新课程改革的重要问题,多年来,在片面追求升学率影响下所形成的以纸笔测试成绩“一锤定音”的评价标准和方法,严重制约了当前的新课程实施。...
[期刊论文] 作者：孙小利,
来源：都市家教：下半月 年份：2011
《新课标》的评价目标就是注重学生的发展进程，通过适当的评价可以使学生真正体会到自己的进步。表扬恰恰就是一种非常合适的评价方式，运用恰当的表扬技巧和策略，可以带给学生意......
[期刊论文] 作者：孙小利,
来源：都市家教：下半月 年份：2011
数学知识的获得离不开生活，“数学学习更离不开生活”．．新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发”，“使学生获得对数学知识的理解”。数学知识的生活化，就是通过将数......
[期刊论文] 作者：孙小利,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2013
中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2013）05-0096-01 摘要：古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。所以在新的形势下，面对新的情况，作为高中化学课的专任教师，如何改革原有的教学方法与手段，使之与时代同步，不断提高教学......
[期刊论文] 作者：孙小利,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
音乐教育是幼儿素质教育的重要内容。幼儿园音乐教育不是简单的教唱几首儿歌，而是要诱发和引导幼儿对音乐活动产生兴趣，具有初步欣赏和感受音乐的能力。如何激发幼儿的学习兴趣......
[期刊论文] 作者：孙小利,,
来源：快乐阅读 年份：2013
"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间互动与发展的过程。在数学教学中,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设有助于学生自主学习、合作...
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