搜索筛选:
搜索耗时0.7823秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 231 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：姜美玲,,
来源： 年份：2015
为了探究不同改良剂的施用量对融雪剂盐害土壤的修复效果,采用脱硫石膏、香菇菌糠、平菇菌糠和腐殖酸四种改良剂进行室内土柱模拟实验,改良后的土壤进行室内栽培,以矮牵牛作...
[学位论文] 作者：姜美玲,,
来源： 年份：2010
近年来,随着女性受教育层次的提高,在校女研究生的比重在逐渐增加,相对普通女性而言,一方面,她们受传统文化消极因素的影响以及习惯势力的束缚,背负着“男尊女卑”的沉重包袱...
[学位论文] 作者：姜美玲,,
来源： 年份：2011
习语是一个国家民族文化的结晶,是语言的重要组成成分,能够展现大量的语言和文化信息。同时习语的文化翻译也成为翻译中的难点。本论文旨在从语用学角度分析中英习语的文化翻...
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：中医药管理杂志 年份：2004
目的:调查分析儿科护理人员的睡眠质量。方法:采用随机抽样法对医院的92名护理人员进行调查,将儿科的46名护理人员设为观察组,其他科室的46名护理人员为对照组。采用问卷和匹...
[学位论文] 作者：姜美玲,,
来源： 年份：2006
教师实践性知识是指教师在具体的日常教育教学实践情境中，通过体验、沉思、感悟等方式，发现和洞察自身的实践和经验之中的意蕴，并融合自身的生活经验以及个人所赋予的经验意义，逐......
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：全球教育展望 年份：2002
它意味着政府有责任为义务教育(free deucation)提供机会和社会转化有权力建构自己的学校体系。荷兰宪法第23款强调：教育应该成为政府始终关注的焦点，即教育是政府义不容辞的责...
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：齐鲁护理杂志 年份：1995
呼吸系统疾病中因病种不同,痰液的颜色、性状和量各有差异,且随病情发展而变化,因此,护士应认真指导患者咳痰,细心观察痰液变化并做详细记录,以帮助医生确诊疾病及判断预后.1...
[学位论文] 作者：姜美玲,,
来源：广州中医药大学 年份：2014
目的：探讨大秦艽汤加减对脑卒中后上肢痉挛性瘫痪患者运动功能影响的有效性与安全性,为优化脑卒中后上肢痉挛性瘫痪患者运动功能的康复治疗方案提供客观依据。方法：本研究为随......
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：全球教育展望 年份：2010
教师在日常的教育教学实践活动中,常常依据一定的表征形式来呈现与建构其实践性知识,如意象、隐喻、实践规则、实践原则、个人哲学,以对形成中或已形成的教学决定进行判断,作...
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：农家顾问 年份：2014
拟通过田间试验,调查不同钾肥用量在氮、磷、钙、镁不同肥料配合下,对苹果果实色泽、养分元素含量及果皮色素的影响。供试树为9年生富士,八棱海棠为砧木,试验以N-P、N-P-Mg、...
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：教育发展研究 年份：2005
教师信念是课程改革能否落实到课堂教学实践的关键。论文采用“叙事探究”的方式,通过对一位优秀高中语文教师的描写,从自我角色、课堂管理、学生需要、课程设计与实施、课程...
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：全球教育展望 年份：2003
基于问题的学习是近年来受到广泛重视的一种教学模式,它集中体现了建构主义学习和教学理念。这种模式以问题为核心,让学生围绕问题展开知识建构过程,藉此过程促进学生掌握灵...
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：江苏教育 年份：2019
有着137年历史的江苏省南菁高级中学,始终保持与时代同进、与世界同步、与祖国同行的态势,推陈出新地选择以实施“国际理解教育”为突破口,将中国特色与放眼世界有机结合起来...
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：当代教育科学 年份：2009
关注教师实践性知识的存在与发展,充分体现了当今教师专业发展的自主性之诉求。从主体性的角度考虑,教师可以通过个人生活史分析、反思教学实践经验、构建教师学习共同体等路...
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：世界教育信息 年份：2010
近年来，国际教育管理变革中最引人注目的一个方面就是富有治理色彩的教育公共政策。其中，加拿大基于公民需求而进行教育治理创新，在中小学建立咨询委员会或学校理事会；日本聘用民......
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：新课程研究(教育研究与实验) 年份：2004
回归生活世界是现代哲学的普遍趋向。生活世界是建立在日常交往基础上的、由主体与主体之间所结成的丰富生动的日常生活构成的世界。它具有以下四个特征:(1)生活世界具有非课...
[期刊论文] 作者：姜美玲,
来源：上海教育科研 年份：2002
一、现实素描:当前中小学课程改革的困境与误区 案例一:课堂中真的声音是如何消失的? 金秋,在北方城市的一节观摩课上,年轻女教师与初一学生一起学习《秋魂》(人教社,初中语...
[期刊论文] 作者：姜美玲,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2016
小学英语教学主要目的是激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心：培养学生一定的语感和良好的语音和语调，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。因此，教师在教学过程中要注意营造良......
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：当代教育科学 年份：2005
教师信念是课程改革能否落实到课堂教学实践的关键。论文采用“叙事探究”的方式,通过对一位优秀高中语文教师的描写,从自我角色、课堂管理、学生需要、课程设计与实施、课程...
[期刊论文] 作者：姜美玲,,
来源：长春教育学院学报 年份：2016
本文从赴韩留学的视角出发,对我国韩语教育本科课程设置的现状和问题进行研究。通过对10所高校本科阶段韩语教育课程设置现状的分析以及对在韩大学院留学生和教师的问卷调查,...
相关搜索：
