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[学位论文] 作者:奚芳,, 来源: 年份:2010
改革开放30多年来,我国综合国力和经济水平的发展举世瞩目,随着我国经济实力的提高,目前我国已进入到全面建设小康社会的发展阶段,社会主义的和谐社会的建设更是我们发展的战...
[期刊论文] 作者:奚芳,, 来源:教育导刊.幼儿教育 年份:2006
自从建立起了班级博客,和家长的沟通交流又多了个新渠道。为了使班级博客发挥它应有的作用,通过调查,我对班里能够上网的家长进行了统计,有针对性地把这些孩子的情况在“精彩瞬间......
[期刊论文] 作者:奚芳,, 来源:教育导刊.幼儿教育 年份:2006
在组织孩子集体活动前,老师通常都会采用一些方法,如拍手、念儿歌、听音乐、手指游戏等,让专注于课间游戏活动的孩子们安静下来,从兴奋中归位。我用得最多的是放音乐,用音乐提示孩......
[期刊论文] 作者:奚芳,, 来源:教育导刊.幼儿教育 年份:2006
年轻的X老师去外地听课学习三天回园后,在教研活动时间向全体老师传达外出的学习内容。只见她一边认真地翻看着自己的听课笔记,一边滔滔不绝地向大家介绍。而下面的老师,一开始......
[期刊论文] 作者:奚 芳, 来源:幼儿教育·教师版 年份:2007
在组织孩子一日生活的过渡环节时,我一般采用播放音乐来提示孩子接下来的活动环节是什么,为此我精心挑选了不同的曲子。例如,晨间活动结束整理玩具时,我播放优美的钢琴曲;整队到户外做操时,我选择节奏感强烈的律动曲;午餐前,我用轻柔优美的萨克斯曲帮助孩子调整情绪……......
[期刊论文] 作者:奚 芳, 来源:幼儿教育·教师版 年份:2006
在一次音乐活动中,孩子们总是把握不好休止符,常常变成唱长音,于是我让他们给休止符创编动作,以感受休止符的停顿,孩子们创编了拍手、跺脚、点头等动作。小宝和别的孩子想法不一样,他非要在休止符里打“×”。刚开始我没理会他,认为在休止符里打“×”会给孩子不正确的......
[期刊论文] 作者:奚芳,, 来源:新课程(小学) 年份:2012
大班开学的时候,我们班新来了一位叫蕙蕙的小朋友,长得瘦瘦小小,是从农村幼儿园转入的。开学第一天,幼儿园就正常教学,按照作息表进行活动。早上集体晨会,然后是户外活动。幼...
[期刊论文] 作者:奚芳, 来源:新教育论坛 年份:2018
假期中,通读了幼儿园小、中、大《家庭教育读本》,这套《读本》力求吸取我国古代传统家训智慧,传承和弘扬中华优秀家庭教育思想精华,总结和借鉴近年来家庭教育的科学方法和先进经验,努力解决当前家庭教育中存在的问题。《读本》以“养成教育”为主线,根据联合国教科文......
[期刊论文] 作者:奚 芳, 来源:幼儿教育·教育科学版 年份:2009
目标:  1 仔细观察画面,理解故事内容,感受猫妈妈带小猫咪散步时遭遇大黄狗的过程。  2 能比较完整地用语言、动作表现故事中的一个情节。  3 乐意参加故事表演,学习用友好的方式交朋友。  准备:  1 课件《“汪汪”的故事》。  2 猫妈妈图片一张,字......
[期刊论文] 作者:奚芳, 来源:东方教育 年份:2017
(张家港市实验幼儿园)  在幼儿园集体、小组、游戏等活动中,常常需要孩子选择操作材料进行操作练习。但在实际的教育教学过程中,经常能看见这样的现象:能力强的孩子选择简单的操作材料,不仅仅是因为不会选择适合自己的材料,有时也会因为不愿意尝试新事物而选择简单的......
[期刊论文] 作者:奚芳, 来源:东方教育 年份:2016
在幼儿园一日活动中需要培养幼儿良好习大约有以下几个方面:1、培养孩子良好的劳动习惯,以及自我服务的意识 2、培养孩子良好的生活习惯和独立性3、培养幼儿良好的学习习惯,为入小学打基础4、家园合力培养幼儿良好的行为习惯。  幼儿良好的习惯养成渗透在幼儿园......
[期刊论文] 作者:奚芳, 来源:东方教育 年份:2011
游戏是孩子的基本活动,幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的、自由选择、自由展开、自发交流游戏的情节、内容等。自主性是游戏的重要特征,是出于游戏主体的兴趣和需要,自发,自愿,自主地进行活动。可见,游戏主体——幼儿的需要及其满足,才能......
[期刊论文] 作者:奚芳, 来源:东方教育 年份:2018
摘要:一般说来,单亲家庭是指因离异或丧偶而导致的家庭成员中父亲或母亲一方残缺的家庭。与正常家庭的儿童相比,单亲家庭的儿童更容易产生各种消极心理,行为上常常存在一定的偏执性,其被同伴接纳的程度明显低于正常值。这是一个特殊的群体,是一个需要教师投入更多智慧......
[期刊论文] 作者:奚芳, 来源:东方教育 年份:2017
幼儿教育《纲要》明确指出,进行幼儿教育教学过程中,要以游戏为主要学习方式,游戏活动的创设,必须创设最佳教育教学情境,引导幼儿学习。  最佳教育教学情境,是指教师根据学科内容为幼儿创设一个为幼儿喜欢,师幼关系融洽,教学气氛和谐,幼儿积极参与,思维活跃,师和幼儿共同......
[期刊论文] 作者:奚芳, 来源:东方教育 年份:2016
《幼儿园工作规程》中的美育目标指出:“培养幼儿初步的感受美感和表现美的情趣和能力。”为幼儿园的美育提出了明确的要求。在小班年龄阶段,我们利用和创设环境,从培养幼儿的兴趣入手,来落实这一目标。  一.利用环境积累绘画的内在图式是产生兴趣的基础  所谓......
[期刊论文] 作者:奚芳, 来源:东方教育 年份:2014
分享是人际交往的基础,是指将自己喜爱的物品、美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程。分享行为是一种亲社会行为,是儿童社会性发展的重要方面,通过运用一些适合儿童心理特点的方法促进儿童分享行为的发展是必要的。“分享”是幼儿之间团结友爱,相互关心,爱别人......
[学位论文] 作者:陈奚芳,, 来源:苏州大学 年份:2018
慢投垒球运动继承了棒垒球运动的价值和特点,适合在高中学生中开展。本文对中学慢投垒球教学内容体系构建进行了探索与研究,以期提高慢投垒球项目在高中体育课程中的教学成效...
[学位论文] 作者:黄奚芳, 来源:江西理工大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:陈铭,奚芳, 来源:纺织机械 年份:2005
分析了GCr 15钢锭杆磨削烧伤后的金相组织,阐述了锭杆在过度磨削中所产生的"磨烧伤"对锭尖力学性能的影响,研究了磨削工艺中产生"磨烧伤"的机理,提出锭杆在热处理后的正常磨...
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