搜索筛选:
搜索耗时0.0341秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 54 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2015
经过近三年的实验与探索,笔者所主持的课题"小学语文教学生活化研究"取得了斐然的成绩。课题成果给我们的语文教学带来了全新的局面。一、从语文教学这个层面上看,课题组...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：基础教育论坛 年份：2014
【正】教学目标:1.有感情地朗读课文,理解课文内容,感受卖火柴小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情。2.了解、学习童话基于现实合理想象的表达方式。3.学习通过形象的朗读表...
[期刊论文] 作者：咸高军,
来源：小学教学研究 年份：2008
一、复习导入，激发情感 1.谈话。 俗话说得好，天有不测风云，在我们每个人的生命旅途中，总会遇到这样那样的困难和挫折，然而只要有坚定的信念，我们就一定不会被命运之神扼住咽喉。同学们，让我们一起走近史学家谈迁看看他是怎样战胜厄运的，又是怎样在逆境中站起......
[期刊论文] 作者：咸高军,
来源：湖南教育：中旬 年份：2013
作文教学是语文教学中的重头戏。然而在我们的语文教学中，学生普遍存在写作恐惧的心理，许多学生谈“写”色变，学生习作最大的通病往往是只有故事没有人物，只有情节没有细节。事实......
[期刊论文] 作者：咸高军,
来源：希望月报·上半月 年份：2007
师：今天，我和大家一起来学习一篇新课，第23课《黄河的主人》。 师：你知道黄河吗？谁来说说你了解的黄河。 生：黄河是中国的第二长河。 生：黄河孕育了中华民族五千年的灿烂文明，因此，人们称她为母亲河。 生：（略） 师：（出示黄河波涛汹涌的影片。）这就是哺育了亿万中......
[期刊论文] 作者：咸高军,
来源：希望月报·上半月 年份：2007
一、设计理念 《语文课程标准（实验稿）》指出：“阅读教学是学生、教师、文本、作者之间对话的过程，各个学段都要重视朗读和默读。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注意基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时注重开发学生创造的潜能，促进学生持......
[期刊论文] 作者：咸高军,
来源：陕西教育·教学 年份：2013
一、课题提出的主要背景 1.淮安具有极为丰厚的地方乡土教育资源，可供师生在作文的教与学中来开发和利用。 全国历史文化名城淮安是开国总理周恩来的故乡，其历史悠久、文化灿烂、英雄豪杰辈出、名胜古迹众多；这里是也中国地理南北分界线，是运河之都，吴越雅韵、......
[期刊论文] 作者：咸高军,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2012
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”语文作为学生重要的社交工具，其课堂教学的“活水”为何物？当然是生活。但长久以来，老套的教学模式将原本源自生活的小学语文教学紧锁于校园的“深闺”，对语文知识的学习成了学生生活的份外之事，本该生机盎然的语文课堂却变成他们......
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：小学教学参考 年份：2012
当前，小学阅读教学成绩很多，但“病”也不少。经过“把脉问诊”、“切片化验”，现诊断如下：病状一：阅读教学缺乏理论引领，教学具有盲目性...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2010
作为一名语文教育工作者如何汲取生活教育理论中丰富的营养,运用陶行知先生的生活理论指导语文教学实践,深入探索小学语文教育教学规律?笔者认为一要"用生活来教育",让语文教...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：辅导员 年份：2013
...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：吉林教育 年份：2014
一、导入新课1.出示课题,导入:今天,我们继续学习当代著名作家赵丽宏的散文——《望月》。2.通过上节课的学习,我们已经知道,望月时所望的月亮不是一个而是三个。一个在...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
《世界多美呀》是一篇富有情趣的童话故事,课文讲的是小鸡在孵化过程中对周围世界的认识。本篇教学设计着力通过整体把握课文内容,运用独特的教学方式,让学生感受大自然的美,...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：新校园(中旬) 年份：2015
一、教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文;掌握"园""哭""爬"3个生字,认识"犬"和"爪"两个偏旁;通过朗读课文,体会司马光遇事沉着、机智救人的品质。二、课前谈话师:同...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：科学大众 年份：2006
文章通过对小语说明文教学存在的问题及小学生说明能力亟需培养、说明文教材的特点、说明文教学的方法、如何培养小学生的说明能力等多个方面作了一些阐述,旨在希望小语界人...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：内蒙古教育 年份：2014
"文包诗"是苏教版教材的独创,是其他版本没有的。"文包诗"就是把一首古诗巧妙地包含在一篇浅近的现代白话短文中。短文大都编成一个饶有趣味的小故事,它以讲故事的形式,...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：基础教育论坛 年份：2018
只有让学生成为课堂的行为主体,学生才能成为课堂的中心、课堂永远的主角。只要教学目标制定适度明确时心中有学生;目标制定体现特色,心中有文本;目标制定科学恰当心中有课改...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：小学教学参考 年份：2015
口语交际课的评价,未能引起教师的关注,评价标准不一,评价方式单一,评价手段少。要解决这些问题,教师可结合自身教学实践,努力探索构建小学语文口语交际学生发展性评价方案,...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2010
阅读教学中，在课前联系生活预习，开启阅读起点；在学文中联系生活理解字、词、句，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。这样，方可让阅读教学从生活走......
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】2012年9月18日,国家体育总局首任局长、全国红军小学建设工程理事会首任理事长伍绍祖老先生因病医治无效在北京逝世,惊闻此事,异常伤感。2010年2月3日,全国红军小学建...
相关搜索：
