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[学位论文] 作者：周大翠,
来源：武汉理工大学 年份：2014
离合器操纵系统是离合器总成的关键机构，其性能的好坏直接决定着离合器工作性能的优劣。同时随着汽车用户和厂商对离合器品质的需求越来越高，近年来对离合器操纵系统特性的研究......
[期刊论文] 作者：周大翠,,
来源：教育现代化 年份：2016
汽车发动机构造与维修是汽车类学生专业课必学的一门课程,也是一门理论性和操作性都非常强的一门课程。本课程主要介绍发动机的基本结构和故障维修,本文结合高职学生的专业技...
[期刊论文] 作者：李震宇, 张志刚, 周大翠,,
来源：重庆理工大学学报(自然科学) 年份：2015
随着现代人对汽车舒适性的要求越来越高,离合器踏板作为汽车内操纵频率较高的装置,其操纵舒适性成为关注的重点。应用离合器操纵系统静态性能测试试验台,以不同的速度踩下离...
[期刊论文] 作者：王竞, 雷雄, 周大翠,,
来源：科技风 年份：2018
本文研究的是一种小型越野赛车悬架系统的设计与制作方法,首先确定前后悬架的结构形式、选择悬架系统硬点,然后完成关键零部件的设计工作并进行制作和装配。通过本文的研究,...
[期刊论文] 作者：高东璇, 王云, 周大翠,,
来源：课程教育研究 年份：2004
家风就是一个家庭的风气、风格与风尚,是给家中后人们树立的价值准则。"栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。""穷人的孩子早当家"。——这是《红灯记》里的唱词,阐述了...
[期刊论文] 作者：俞宁,刘国平,周大翠,,
来源：重庆工学院学报(自然科学版) 年份：2009
阐述了发动机再制造对环境排放的影响,指出发动机再制造过程的排放占整个再制造发动机全生命周期排放的很少一部分,再制造发动机本身的排放标准会得到提高.发动机再制造降低...
[期刊论文] 作者：周大翠, 高东璇, 王竞,,
来源：课程教育研究 年份：2004
新能源汽车产业是国家确定的战略性新兴产业,各汽车厂相继研制新能源汽车,人才需求急剧增加,高职院校纷纷开设新能源汽车专业,但是作为一门新专业,其相关教学处于摸索阶段。...
[期刊论文] 作者：王竞,王国强,雷雄,周大翠,,
来源：机床与液压 年份：2017
通过分析超大型薄壁类水电主轴件的主要加工难点，对工件装夹方式、装夹变形模型分析、加工工艺流程等进行详细研究，提出薄壁水电主轴件的加工方案。该方案采用两端配中心堵、一......
[期刊论文] 作者：李天鹏,王竞,周大翠,,
来源：西部素质教育 年份：2016
文章以四川工程职业技术学院车辆专业为例,对当前四川工程职业技术学院珠江汽修厂校内实训的现状以及存在的问题做了调查和分析,并对这些问题从学校、企业、学生自身三个方面...
[期刊论文] 作者：高东璇,肖健,周大翠,
来源：装备制造与教育 年份：2018
行人与汽车碰撞过程中,小腿碰撞损伤主要是由前保险杠与小腿碰撞产生的弯曲力矩造成,小腿损伤主要表现为骨折。对行人小腿碰撞进行损伤分析,发现可以通过改善吸能泡沫结构来...
[期刊论文] 作者：高东璇,周大翠,雷雄,
来源：西部皮革 年份：2019
实验信息化教学,是指在实验教学的实验准备、方案实施、课后总结的各个环节过程中,应用现代信息技术手段,全方位提高学生的参与程度,从而提升实验教学质量,提升学生的学习效...
[期刊论文] 作者：雷雄, 周大翠, 邓均成,
来源：汽车零部件 年份：2022
全地形越野赛车的减速器输出轴为动力系统中传递力和力矩的关键部件，其设计是否合理直接影响到整车的使用性能。本文使用SolidWorks软件建立输出轴三维模型，并导入ANSYS Workbench软件进行网格划分，得到输出轴的离散模型；对输出轴进行受力、强度和刚度分析，并确定输......
[期刊论文] 作者：周大翠, 张志刚, 石晓辉, 蒲汪洋,,
来源：机械设计与制造 年份：2014
针对汽车厂家和用户对离合器操纵系统性能的要求越来越高,通过分析离合器分离轴承的压紧力和行程变化,结合离合器操纵系统传递特性,建立了离合器液压操纵系统准静力学模型,得...
[期刊论文] 作者：雷雄, 周大翠, 苏嘉豪, 李志强,,
来源：摩托车技术 年份：2019
中国汽车工程学会巴哈大赛自2015年举办以来,已经举办了四届。主要面向职业院校和本科院校开展的小型越野汽车设计和制作。大赛要求各参赛车队在规定时间内,使用同一型号发动...
[期刊论文] 作者：周大翠,高东璇,杨良勇,雷雄,
来源：装备制造技术 年份：2018
根据离合器液压操纵系统的结构组成,分析系统力和行程的动态传动过程,建立了动力学微分方程,在Matlab/Simulink环境下建立了不同主缸弹簧刚度和活塞面积,油液阻尼参数下的离...
[期刊论文] 作者：雷雄,陶柳,王云,周大翠,王竞,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
产学研结合是实现高等学校人才培养、科学研究和社会服务三大职能的内在要求，是实现高校与企业的优势互补主要措施。随着科技的发展，如今高职教育培养的人才不仅要具有技术适应......
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