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[会议论文] 作者：吳惠琪,林松江,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本研究目的在探討電子書融入探究式教學設計對數學學科學習態度之影響，透過自行設計的電子書，結合探究式教學策略應用於數學學科，探究對於學生的學習態度的影響。...
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