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[期刊论文] 作者：叶季生,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章从宏微结合,培养学生的宏观辨识与微观探析能力;利用实验现象变化,培养学生的变化观念与平衡思想;预测实验结果,提高学生的实验探究与创新意识等方面论述了高中化学实验...
[期刊论文] 作者：叶季生,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2018
[摘 要]实验是高中化学的重要组成部分，在新课程标准下，高中化学实验教学应强调让学生自主设计实验，通过学生自主进行实验探究，提高学生的思维能力与实践操作能力，继而提升学生的化学核心素养。 [关键词]自主设计；化学实验；核心素养；高中化学 [中图分类号] G633.8......
[期刊论文] 作者：叶季生,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：随着新课程改革的发展，核心素养成为现代教育领域热议的话题，在各科教学中，培养学生的学科核心素养十分关键，也是帮助学生建立科学、正确思想价值观念的重要措施。因此，在高中化学教学中，需要注重化学核心素养的培养，锻炼和提升学生的科学精神与社会责任感。本文主......
[期刊论文] 作者：叶季生,
来源：考试周刊 年份：2020
摘 要：核心素养是目前教学改革的重点研究内容，也是未来我国高中化学教育的主要理念。基于核心素养理念下的高中化学教学中，教师要注意教学问题的设定和提出，要结合教学目标中的核心知识、学生实际情况以及课堂教学节奏，合理提出问题，引导和帮助学生进行自主探究和学......
[会议论文] 作者：叶季生;,
来源：第三届全国机械设备故障诊断学术会议 年份：1991
该文在讨论故障诊断专家系统基本组成的基础上，介绍了该专家系统的特点。该系统是采用了一种最新推出的人工智能语言ＴＵＲＢＯ ＰＲＯＬＯＧ程序语言，这种语言可读性好，接近自然语言，程序简单明了。ＰＲＯＬＯＧ的......
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