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[期刊论文] 作者：卢芝兰,
来源：经济与社会发展 年份：2003
地坛是史铁生永恒的对话者、启示者。《我与地坛》回顾了史铁生残疾后的心历路程 ,地坛以其生生不息的自然真意 ,使史铁生超越了生死 ,感悟了母亲的苦难与伟大 ,其流露出来的...
[期刊论文] 作者：卢芝兰,
来源：教育导刊 年份：2000
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[学位论文] 作者：卢芝兰,,
来源： 年份：2012
美学是通过研究声音、形状、形态、颜色、对称等对美和美感的认识，促使人们用审美的眼光来感受事物。在中国，孔子提出“美”的评判标准必须符合“真”“善”。美学和中国翻译理......
[期刊论文] 作者：卢芝兰,,
来源：湖南工业大学学报(社会科学版) 年份：2009
视觉符号是包装设计中不可或缺的一部分，包装设计中视觉符号的基本元素包括图形、文字、色彩、材质等，图形是信息的主要承栽者，文字是一种形象化的可读性标志，色彩是包装情感的传......
[期刊论文] 作者：卢芝兰,
来源：广西教育学院学报 年份：2003
温馨评语的出现,深受学生和家长的欢迎,它反映了班主任的新型学生观,即我们得把学生看成:有血有肉的生命个体,教师的朋友,具有发展潜能的人,有独特个性的人....
[期刊论文] 作者：卢芝兰,
来源：教育导刊 年份：1998
比较是头脑里事物或现象加以对比,并确定事物或现象间的异同及其关系的思维过程.比较是在一定关系上进行的,也是根据一定标准进行的.没有标准无法进行比较.只有善于从相同的...
[期刊论文] 作者：卢芝兰,
来源：广西教育 年份：2003
师范学校主要是培养小学教师,目前,在课堂教学的许多方面已落后于小学教学改革的需求。“学高为师,身正为范”,在教学中我们要突出师范性。叶澜教授呼吁“把课堂还给学生”,...
[期刊论文] 作者：卢芝兰,
来源：教育导刊 年份：2005
一、强调课程的生成性案例:《四个太阳》教学片断师:这节课,我和小朋友们一起学习"春天",你想为春天的太阳画什么颜色呢?以四人小组为单位,画一画,说一说....
[期刊论文] 作者：卢芝兰,
来源：师道·教研 年份：2012
课始，师（吴翠华执教）：（出示阳光下返射出来的五光十色的钻石画面）钻石美丽、纯洁，一直被人们视作世界上最珍贵的宝石，每个人都渴望拥有它。这颗被喻为“希望”的钻石带给人无限遐想，俄国著名作家列夫·托尔斯泰笔下的七颗钻石，将把我们带进神奇的童话世界。 学习第一自......
[期刊论文] 作者：武政文, 卢芝兰,,
来源：陕西中医 年份：1998
治疗方法 补肾壮阳丸组成:蛇床子、生牡蛎各50g,牛膝、仙灵脾、大芸、川断、白芍、蜂房、枸杞子、生黄芪、丹参各30g,柴胡、山芋肉、菟丝子、制马钱子、鹿角、当归各20g...
[期刊论文] 作者：武政文, 卢芝兰,,
来源：陕西中医 年份：1995
采用半夏白术天麻汤加减治疗鼻窦炎50例,总有效率为100％,提示本方具有见效快,治愈率高,复发率低特点,对治疗鼻窦炎开拓了新的途径。...
[期刊论文] 作者：黎淑燕,卢芝兰,
来源：人民教育 年份：2003
亲爱的读者朋友们,经过近半年广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(小学部分)终于与大家见面了。本专辑共分四个部分。第一部分...
[期刊论文] 作者：黄蔚青 卢芝兰,
来源：师道·教研 年份：2010
和谐的人际关系,就是一个学校中所有成员在共同的教育教学活动过程中产生的彼此之间信任、理解、相容的关系。和谐的人际关系,是学校内聚的粘合剂,是领导、师生和谐团结的保障。有人说“成功=30%知识 70%人脉”,更有人说“人际关系与人力技能才是真正的第一生产......
[期刊论文] 作者：武政文,卢芝兰,
来源：陕西中医 年份：2000
采用胃康乐胶囊Ⅱ号（香附、砂仁、山药、党参、白术、佛手等）治疗慢性活动性胃炎１２０例，有效率为９５．８％，临床治愈率５３％。提示本文具有抗菌消炎，健脾除胀，保护胃粘膜，调节胃肠功能作用。......
[期刊论文] 作者：黄蔚青,卢芝兰,,
来源：师道·教研 年份：2010
学校要想取得真正的成功,在制定和实施制度时务必做到具体、细致,有操作性,从细处着眼,从小处着眼,从身边着眼.这样才能规避各种漏洞,不断破浪前进....
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