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[期刊论文] 作者：卢有莲,,
来源：学周刊 年份：2013
“导学案”教学，是教学鼍标、教学模式、学习方法的变革。本文通过新课程的基本理念：在新课标下“导学案”授课模式：“导学案”教学模式遇到的问题等几个方面的讲解．论述了“导学......
[期刊论文] 作者：卢有莲,
来源：新课程 年份：2019
如何能更好地培养学生逻辑思维能力,教师应善于引导学生凭借自己的智慧和能力,扩展学生的思维空间,拓宽学生的解题思路,寻求新颖独特,与众不同的解题方法,在求异中创新,并总...
[期刊论文] 作者：卢有莲,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：初三毕业班因为正处于总复习过程中，教学时间非常紧张，教学任务也比较繁重，而且质量要求也高。在这种情况下，如何更好地提升数学总复习实效，需要毕业班数学教师认真思考和解决。本文拟结合我校近年来初三数学教学实际，谈谈本届初三毕业班数学复习问题，希冀能为初......
[期刊论文] 作者：卢有莲,
来源：新一代:理论版 年份：2021
我国是多民族国家,除汉族外的其余五十五个法定民族都称之为少数民族,少数民族不同于汉族,少数民族具备着不同的特色文化,部分少数民族的聚居地尤为注重民族文化的传承。在贫...
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