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[期刊论文] 作者：剧爱玲,,
来源：中学政治教学参考 年份：2004
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[期刊论文] 作者：剧爱玲,
来源：中学政史地:初中适用 年份：2020
2019年河南省中考道德与法治试题以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国思想政治理论课座谈会精神为指导,以社会主义核心价值观为统领,落实立德树人根本任务,依据课程标...
[期刊论文] 作者：剧爱玲,,
来源：中学政史地(初中适用) 年份：2016
核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,兼具个人价值和社会价值,是一种持续的多学科、多领域协同研...
[期刊论文] 作者：剧爱玲,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2016
思想品德课程是以初中学生逐步扩展的生活为基础，以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的一门综合性课程。因此，情感、态度、价值观目标应放在三维目标之首。近年来，唐河......
[期刊论文] 作者：剧爱玲,
来源：河南教育（教师教育） 年份：2021
中国共产党的历史是中国近代以来可歌可泣的历史篇章，是新时代铸魂育人丰富生动的好教材，党史学习教育对处在“拔节孕穗期”的青少年学生尤为重要。而思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在对学生进行德育方面有重要作用，在加强学生党史学习教育方面有先天优......
[期刊论文] 作者：剧爱玲,,
来源：新课程·中学 年份：2017
“学、探、测”三步六环教学模式,是我县近年来普遍推行的课改课堂教学模式.《初中思想品德“学、探、测”教学模式实践研究》是我课题组在模式实施的过程中的实践和思考,旨...
[期刊论文] 作者：剧爱玲 ,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2016
思想品德课程是以初中学生逐步扩展的生活为基础，以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的一门综合性课程。因此，情感、态度、价值观目标应放在三维目标之首。近年来，唐河县教研室积极倡导“学、探、测”三步六环教学模式，强力推进课堂教学改革。在这种教学环......
[期刊论文] 作者：剧爱玲,
来源：中学政史地·初中 年份：2020
2019年河南省中考道德与法治试题以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国思想政治理论课座谈会精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，落实立德树人根本任务，依据课程标准，精心设计巧布局，典雅大气联实际，立意高远富内涵，素养谋篇重落地，引领课程建设、学科教学及学......
[期刊论文] 作者：剧爱玲,
来源：中学政史地·初中 年份：2016
核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，兼具个人价值和社会价值，是一种持续的多学科、多领域协同研究的集成。教育部印发的《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》，核心素养被置......
[期刊论文] 作者：剧爱玲,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要：最大程度地把初中思想品德课教学联系学生的生活，回归学生的生活世界，才能激发起学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，思想品德教育才能取得真正的效果。为此，我不断地探索积累、总结经验教训、反思自己的教学、并结合学生的实际，积极寻找初中思想品德课堂......
[期刊论文] 作者：剧爱玲,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要：情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验，是人对客观事物的一种特殊的反应，表现为或高兴、欢乐，或忧愁、悲伤，或赞叹、喜爱，或惊恐、厌恶。初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇，偏爱形象思维，乐于接受教师的富于情趣的教学方式。......
[期刊论文] 作者：剧爱玲,,
来源：招生考试之友 年份：2014
2014年10月20日至23日,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议(以下简称“全会”)审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》.这是中共中央就依法...
[期刊论文] 作者：剧爱玲,
来源：中学政治教学参考 年份：2019
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[期刊论文] 作者：剧爱玲,李明波,
来源：教学月刊:中学版(政治教学) 年份：2019
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年河南省中考道德与法治试卷,精心设计、格调雅致,立意高远、内涵丰富,稳中有变、素养谋篇;试题亮点频现,彰显时代特...
[期刊论文] 作者：杨伟东,剧爱玲,
来源：教学月刊:中学版(政治教学) 年份：2020
2020年河南省中考道德与法治试题第12题,立足课标要求,体现国际PISA测试理念,培育核心素养。这道试题给学科教师的启示是,在教育教学中要切实更新教学理念,贯彻课程标准要求,...
[期刊论文] 作者：杨伟东, 剧爱玲,
来源：中学政治教学参考 年份：2021
SOLO分类评价法关注学生解题过程中的思维能力考查,着力培育学生核心素养。这启示广大一线教师在教育教学中要研读课程标准,关注学生认知过程;依托教材栏目,培养学生阅读能力;重视逻辑分析,注重规范表达。从而切实发挥道德与法治课落实立德树人教育根本任务的关......
[期刊论文] 作者：杨伟东, 剧爱玲,
来源：中学政治教学参考 年份：2022
2022年河南省中考道德与法治第18题，立足新课标要求，体现布卢姆目标分类评价理论，指向学生核心素养发展。这道试题启示学科教师更新教育教学理念，贯彻新课标要求，以问题解决为出发点，关注学生学习过程，引领学生在问题解决中走向生活“考场”，扎实上好每堂课，真正落实立德......
[期刊论文] 作者：杨伟东,郭淑琴,路文超,剧爱玲,徐大柱,
来源：中学政史地：初中适用 年份：2018
2018年河南省中招思想品德A卷依据课程标准，紧密联系生活，以贯彻落实十九大精神为红线，以考查和培养学生核心素养为主旨，以引领学科课程建设和教学改革为准绳，立意高远、选材鲜活，......
[期刊论文] 作者：杨伟东,路文超,郭淑琴,剧爱玲,徐大柱,
来源：中学政史地:初中适用 年份：2018
一、比较与选择(共20分)▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.党的十九大报告指出,要确保粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在...
[期刊论文] 作者：杨伟东 郭淑琴 路文超 剧爱玲 徐大柱,
来源：中学政史地·初中 年份：2018
2018年河南省中招思想品德A卷依据课程标准，紧密联系生活，以贯彻落实十九大精神为红线，以考查和培养学生核心素养为主旨，以引领学科课程建设和教学改革为准绳，立意高远、选材鲜活，布局宏大、视角独特，图文匹配、格调雅致，稳中有新、匠心独具。试题无论是结合重大主题、......
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