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[期刊论文] 作者：刘征海,
来源：长沙大学学报 年份：2008
从普通本科层次软件工程人才培养现存的问题出发，提出要着眼南华大学的实际定位培养应用型人才，并针对此目标从课程体系建设、师资队伍培养、学生实训等方面做了有意的探索．......
[期刊论文] 作者：刘征海,
来源：长沙大学学报 年份：2006
以高等教育学的理论为基础，针对非计算机专业学生的特点，对“操作系统”课程从课程内容体系的组建、教学方法和教学手段的改进以及学生主动学习能力和创新意识的培养三个方面进......
[期刊论文] 作者：刘征海,,
来源：南华大学学报(自然科学版) 年份：2010
曲波变换是一种新的多尺度表示方式,其系数包含位置和尺度信息.本文通过对曲波变换系数的分析,提出一种对各层系数区别处理的方式来加强图像边缘信息的方法.实验表明该方法能明显地加强灰暗部分物体的边缘.......
[会议论文] 作者：刘征海,
来源：2010年全国公路建设与养护技术交流会 年份：2010
本文着重介绍对城市老式拱桥的加固维修方法,采用拆除拱上建筑,加固拱圈,然后重建拱上建筑的方法对拱桥进行加固,从而保留了老桥的建筑风格.又具有比较好的经济性....
[学位论文] 作者：刘征海,
来源：湖南大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：刘志明,刘征海,
来源：电脑爱好者（普及版）（电子刊） 年份：2021
高阶思维是创新的基础,传统的教学手段无法训练学生的高阶思维.本文通过在软件工程专业课堂教学中嵌入高阶思维训练,显式地对学生的高阶思维进行训练,培养学生创新能力和解决...
[期刊论文] 作者：刘征海,李悛,肖建田,
来源：现代计算机：上下旬 年份：2015
成熟度模型主要用于评估组织在执行某项实践活动时的过程可控和结果可重现的可能性。通过自顶向下、逐步求精的分析方法,先从顶层给出成熟度模型的主要概念及其关系图;然后再...
[期刊论文] 作者：刘征海,李悛,肖建田,,
来源：现代计算机(专业版) 年份：2015
成熟度模型主要用于评估组织在执行某项实践活动时的过程可控和结果可重现的可能性。通过自顶向下、逐步求精的分析方法,先从顶层给出成熟度模型的主要概念及其关系图;然后再分别对域维和能力维迭代得到成熟度模型的域维和能力维的类图;最后使用Protégé完成模......
[期刊论文] 作者：刘征海 徐卓然 肖建田,
来源：课程教育研究·上 年份：2013
【摘要】软件工程專业要求学生学习计算机软件工程的基本理论和工程技术。为了更好的培养学生的工程实践能力与团队合作精神，本文从南华大学的特点出发，以团队学习理论为基础，对有关课程从选题、分组和评价等方面进行改革探索，受到学生的好评。 【关键词】团队学......
[期刊论文] 作者：邱建雄,刘征海,杨瑞元,
来源：计算机工程 年份：2005
针对人造物体场景的特点,用人机交互的方法标出物体的平行线和特征点,利用灭点计算出相机的内部参数,进一步计算出旋转矩阵。再根据物体的几何约束关系,得到平移向量和物体模型的空间信息。然后从图像中提取纹理,经过变换后,映射到模型上去,使之具有相片般的真......
[期刊论文] 作者：邱建雄, 刘征海, 肖基毅,
来源：计算机系统应用 年份：2005
利用3D视觉分层重建技术,把模型的表面纹理图像从相片中提取出来,并加以纠正.然后根据OpenGL的要求把纠正的纹理变换到需要的尺寸,利用OpenGL提供的映射函数把它们映射到重建...
[期刊论文] 作者：肖建田,闫仕宇,刘征海,,
来源：福建电脑 年份：2011
在卷烟厂的集中工艺风力供给和除尘技术中,控制室的操作面板（OP）使PLC中程序的执行过程或状态变为可视的和可操作的。信息将操作者的注意力引向某个操作状态或显示过程执行中的......
[期刊论文] 作者：刘征海,邱建雄,肖基毅,
来源：计算机系统应用 年份：2006
利用交互方式确定特征点，然后利用针孔相机模型的成像原理以及PCS方法。恢复场景的三维模型．最后利用3D视觉分层技术提取纹理，利用OpenGL的纹理映射技术，把校园场景的相片重建为......
[期刊论文] 作者：刘征海 刘志明 闫仕宇,
来源：大学·教学与教育 年份：2020
摘要：针对网络教学中教师不易及时掌握学生学习效果的难题，本研究依托通用网络教学平台和自主开发的SQL学习助手，将数据库原理的课程目标分为理论层、应用层和操作层三种类型，根据不同类型课程目标的特点，分别制定了形成性评价流程和方法。研究小组在2020春季线上教......
[期刊论文] 作者：刘征海,刘志明,闫仕宇,
来源：科教导刊-电子版（上旬） 年份：2021
借鉴CDIO工程人才教育模式,对软件工程专业的课程体系进行改革.将学生的培养置于实际的工程环境之中,把核心专业课程按照软件工程过程进行水平分解,并以工程项目为主线,整合...
[期刊论文] 作者：刘征海,刘志明,闫仕宇,
来源：科教导刊-电子版（中旬） 年份：2021
根据数据库原理课程的不同实践环节,课程组针对实验环节制定了形成性评价机制,针对课程设计环节制定了360度团队评价机制。在实验环节,通过开发SQL虚拟实验软件实现对学生实...
[期刊论文] 作者：刘征海,肖建田,闫仕宇,
来源：教育现代化 年份：2021
以计算机学院2017级学生为研究对象，分析学生总体的批判性思维倾向情况、性别、招生学科、招生层次、团队等因素对学生批判性思维倾向的影响等问题，针对调查结果，提出混合团队式......
[期刊论文] 作者：刘征海, 李萌, 肖建田, 闫仕宇,,
来源：计算机教育 年份：2015
针对软件工程专业实践课程,提出"三学期制"的办法,阐述三学期制下将软件工程专业实践课程整合,提炼实践任务,营造实际工程环境,以及多元化考核等方法措施,该方法在南华大学20...
[期刊论文] 作者：闫仕宇,刘征海,欧阳纯萍,李萌,
来源：计算机教育 年份：2019
针对当前地方本科院校企业实习存在的问题,通过学生调查问卷,分析实际需求,提出柔性化的企业实习新策略,介绍从实习的形式、内容、时间等方面作出的适应性调整,最后说明采取...
[期刊论文] 作者：闫仕宇,李萌,欧阳纯萍,刘征海,
来源：计算机教育 年份：2021
分析和对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求,针对软件工程专业毕业设计质量存在的问题,提出毕业设计与毕业实习相结合,项目选题、团队构建、过程管理、质量...
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