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[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：当代教育科学 年份：2007
当前中小学教师广泛地被一种教学麻木感所困扰，它是指教师想当然地看待教学存在合理性的一种“自然态度”。这种麻木感阻隔着教师们积极自觉地开展教学反思，消蚀着他们变革教学......
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：全球教育展望 年份：2012
教学质量观问题不仅是反映当代教育变革的理念问题,更是影响中小学开展有效教学的方向与质量的实践问题。当前实践层面有效教学推进的"虎头蛇尾"现象揭示了长期以来单极取向...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：全球教育展望 年份：2011
长期以来,不少教育实践工作者对于真正的教学仍缺乏深刻全面的领会。本文通过回溯教育"善"的内涵衍化,揭示了自古代以来评判教学的视角位移,总体上呈现出从教学的目的论取向...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：教育探索 年份：2003
教师专业发展与教师成长研究近年来已成为国内外教育关注的焦点,通过教师教育等形式推进教师专业化成熟是确保教育质量、建设学习型社会的应然要求。围绕教师专业发展的内涵,...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：全球教育展望 年份：2006
近代以来的工具理性导致了教学真正理性精神的缺失。教学的理性精神蕴含着师生在教学中的求是精神、主体精神、批判精神与探究精神,其旨在超越知识传递,而培养理性自由的人。...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：全球教育展望 年份：2004
课程本质作为课程理论中的一个根本性问题,至今仍存有认识上的分歧。"课程即知识"的传统理解仍对课程理论与实践有深切影响,但终将被课程作为"经验"的现代本质诠释所取代。把...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2012
当代教学变革是一场从＂知性教学＂走向＂德性教学＂的价值重构,并以此为背景完成其实践转向。既有的＂知性教学＂以机械传递知识为特征,因其秉持工具理性与功利主义的教学价值观而终将走......
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：价值工程 年份：2011
搞好工程项目竣工结算审计,既是加强工程建设的监督管理,维护国家经济利益,提高投资效益的重要环节,也是保障施工企业减少损失,实现预期利润,提高竞争力的重要方法。笔者结合...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：全球教育展望 年份：2004
尊重学生的价值和需要是一个民族教育昌明的体现。对学生需要的曲解反映出根本的教学观及当前课程变革价值取向的分歧。本文有针对性地对现有的一些错误观点进行了考证和批驳...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：课程.教材.教法 年份：2002
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[学位论文] 作者：刘万海,,
来源： 年份：2007
人类教学在经历漫长的历时性衍化之后，似乎开始变得越来越成问题：各种“反教学现象”充斥课堂，师生疲于应付，结果导致原本以灵魂教化和启蒙为己任的教学正在目睹人走向一种单向度......
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：全球教育展望 年份：2004
课程研究范式的转换不仅催生了新的课程话语系统与研究方法论,同时也带来课程研究视域的适应性调整,即从课程研究转向教师研究。教师因而在课程改革中被赋予更多的期望,然而...
[期刊论文] 作者：刘万海,
来源：教育理论与实践 年份：2003
教师在传统课程运作体制下的权利偏失,已经影响到他们在新课改中的作为。要使新课程角色早日走出理论期待的视野,教师增权势在必行。一方面要加强对教师基本权利的维护,另一...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：全球教育展望 年份：2014
当前我国高中教育改革进入了全面战略调整的关键期,对未来改革目标的定位和路线设计依赖于对近百年来的历史发展经验的梳理和反思。从高中教育的本体视角来看,我国正确地作出...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：教育发展研究 年份：2012
追求课堂教学民主是当代教育民主精神的重要体现,但在不少教师那里却被沦为一种心照不宣的"大话",缺少真正落实。导致这种"大话"流行的原因是多方面的,其中包括呼唤教学民主...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：全球教育展望 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：全球教育展望 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：刘万海,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
很久以来，在农村中学九年级思想品德课堂教学中很多教师普遍采用“上课教条条，下课背条条，练习抄条条，考试考条条”为特征的“应考型”教学方式。在这样的教学方式下，“教师讲得累......
[期刊论文] 作者：刘万海,,
来源：全球教育展望 年份：2006
现代化进裎中的教学失范与反教学现象的出现，其根本症结不在于伦理体系的陈旧与规范伦理的旁落，而在于教学中工具理性对生命价值与生活意义的遮蔽，在于知识与价值的割裂诱发的一......
[期刊论文] 作者：刘万海,
来源：江西煤炭科技 年份：2012
详细讲述了Φ2.2×12m卧式烘干机改造方案及改造后的效果,并进行了效益分析。该方案值得拟进行烘干机改造的厂家借鉴。...
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