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[学位论文] 作者：冯玲丽,,
来源：浙江师范大学 年份：2011
认知性诚信教育的单一社会取向和重知识灌输的课堂教学形式,严重遮蔽了诚信教育对学生的人文关怀,因而很难有效地触及学生的心灵,引起学生强烈的道德体验,从而使道德知识不能...
[期刊论文] 作者：冯玲丽,,
来源：教学与管理 年份：2010
游戏是人类的自由本性和完整人格充分体现的途径与证明，更是小学生展现其生命存在与活力的舞台，小学生是在游戏玩耍中不断成长的。由于他们对周围事物的认识还比较单纯，童谣的传......
[期刊论文] 作者：冯玲丽,,
来源：上海教育科研 年份：2010
校园绿色童谣是一种适应小学生的认知特点和需求,为小学生所喜爱、易于被他们接受的有特定节奏的韵文,它具有游戏性、教育性和生活性等特征。绿色童谣所蕴含丰富的德育资源,...
[期刊论文] 作者：冯玲丽,,
来源：金融经济 年份：2012
近年来，农信社推出的农户联保贷款业务较好地解决了农户因固定资产抵押、有效流动资产质押不足形成的贷款难的问题，有力助推了农村地区农业产业化推进。但在具体的执行过程中还......
[期刊论文] 作者：冯玲丽,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
想象、创造、平衡多种思维方式存在于美术课教学中,教师应根据学生好奇、容易兴奋、有很好的探求心理等特征,抓住学生的兴趣点,凭借一定的教学手段,使学生产生强烈的获得知识...
[期刊论文] 作者：冯玲丽,
来源：西藏医药 年份：2018
目的探讨以家庭为单元的护理管理在社区糖尿病患者中的应用效果观察。方法选择医院就诊糖尿病患者110例,随机分为常规组和家庭组各55例,其中常规组采用传统社区干预模式,家庭...
[期刊论文] 作者：冯玲丽,
来源：黑龙江医药 年份：2018
目的：分析延续性护理对于慢性阻塞性肺疾病患生存质量的影响,评价其临床价值。方法：随机选取2016年1月至2017年12月在本院住院治疗的80例慢性阻塞性肺疾病患作为研究对象,按照...
[期刊论文] 作者：冯玲丽,
来源：赣南师范学院学报 年份：2012
农村劳动力市场的形成是工业化、城市化发展的产物,它对我国社会经济发展产生了广泛而深远的影响。对农村劳动力市场的研究应突破传统劳动力转移理论,以劳动力价格作为内生变...
[期刊论文] 作者：冯玲丽,,
来源：思想理论教育（下半月行动版） 年份：2010
杜威说过,“道德的目的是各科教学共同的和首要的目的”,所以,“知道如何把道德价值的社会标准加诸学校所使用的教材上面,是十分重要的.”[1]基于校园童谣的学科渗透道德教育...
[期刊论文] 作者：冯玲丽,
来源：教育教学论坛·上旬 年份：2010
摘要:想象、创造、平衡多种思维方式存在于美术课教学中,教师应根据学生好奇、容易兴奋、有很好的探求心理等特征,抓住学生的兴趣点,凭借一定的教学手段,使学生产生强烈的获得知识、表现艺术情感的欲望,从而主动自觉地进入想象氛围。 关键字:兴趣 想象 多媒......
[期刊论文] 作者：冯玲丽,
来源：首都食品与医药 年份：2018
目的 分析研究分组护理制度用于消化内科护理服务中的临床效果.方法 选取我院消化内科收治的88例住院患者为研究对象,随机分为对照组(n=44)和观察组(n=44),对照组患者采用临...
[学位论文] 作者：冯玲丽,
来源：中国石油大学（华东） 年份：2018
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[期刊论文] 作者：冯玲丽,
来源：金融经济·学术版 年份：2012
编者按：近年来，农信社推出的农户联保贷款业务较好地解决了农户因固定资产抵押、有效流动资产质押不足形成的贷款难的问题，有力助推了农村地区农业产业化推进。但在具体的执行过程中还存在一些不容忽视的问题，制约了该项业务的健康发展，业务规模呈逐步萎缩趋势。笔者......
[期刊论文] 作者：冯玲丽,
来源：行政事业资产与财务 年份：2022
时代在持续发展,经济在快速发展,不管企业处在当前经济发展变革的何种阶段,会计报表也并不会对其在经营管理进行中所担负的使命有所改变.伴随着时间的不断变化,会计报表为相关管理人员提供的企业各个阶段的发展数据,不仅能够恰如其分地展现出企业过去的发展状况......
[期刊论文] 作者：冯玲丽,
来源：财富生活 年份：2022
伴随着当前经济社会的持续快速发展，管理形式上开始产生了日新月异的变化，开始有越来越多的企业注重全面预算管理在当前企业经营发展过程中具备的作用，同时还在瞬息多变的预算管理模式中找到了适宜自身经营的一种预算管理形式。企业全面预算管理具备的特点主要包含......
[期刊论文] 作者：张微,冯玲丽,,
来源：现代中小学教育 年份：2010
童谣游戏是指一定地域内在少年儿童中广泛流传的一种以游戏方式存在的歌谣活动,它所具有的自由性、教育性和生活性等精神特质与道德教育相辅相成。同时,童谣游戏与德育活动形...
[期刊论文] 作者：冯玲丽, 郑古松,,
来源：现代中小学教育 年份：2011
学科德育融合童谣教学即将各学科中隐匿的道德内容以童谣的形式呈现出来,这不仅符合小学生的认知特点,也符合道德教育的要求。因为童谣不仅能够唤醒隐匿的道德教育,还能够与...
[期刊论文] 作者：张微,冯玲丽,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2010
校园童谣是儿童生活世界的反应,是小学生的一种生活方式,在校园中广泛流传。目前,校园童谣已然成为学校德育的一种新途径,带着使命走进了校园的每个角落,走进了儿童的心田。...
[期刊论文] 作者：冯玲丽,张微,,
来源：基础教育研究 年份：2010
在多元智能理论的背景下开展的诚信童谣活动，可划分为言语／语言、音乐／节奏、身体／运动、视觉／空间、人际关系五大类。在设计和开展诚信童谣活动时，应注意无灌输、生活化、潜意识和......
[期刊论文] 作者：邓霞,冯玲丽,
来源：中国医学创新 年份：2008
WHO将糖尿病足定义为与下肢远端神经异常和不同程度的周围血管病变相关的足部（踝关节或踝关节以下的部分）感染、溃疡和（或）深部组织破坏。常发生于有严重血管和神经并发症的患者，......
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