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[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：天津成人高等学校联合学报 年份：2005
耐力素质在学生身体素质中具有重要意义。耐力素质水平的提高或下降,往往意味着学生健康水平和体质状况的提高或下降。应当认识学生耐力素质的重要性,应树立在实施《学生体质...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2017
数学定理是数学中最为重要的结论，也是经常被引用的结论．怎样深刻理解定理是教师教学的关键，也是数学解题得以持续发展的关键．数学定理教学，首先在于教师深入细微的精准分析，形成深......
[期刊论文] 作者：侯宝坤,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2019
每年的高考题都会出现一些构思巧妙,重点突出,方法多样的试题,这些试题引起了广大教师的探究热情.笔者以上海选择的压轴题为例谈谈这方面的体会.题目(2019年高考上海卷第16题...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：数学教学 年份：2020
2019年高考已经落下帷幕,这一年又出现了哪些饶有趣味的试题?学生在答题时的知识呈现、方法选择和心理状态又有什么变化?这些都会引起广大教师的探究热情.笔者以上海卷选择题...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：中学数学研究（江西师大） 年份：2004
我们在研究三角函数图象关系时，用到了伸缩变换．比如由y=sinx得到y=2sinx时，可以将y=sinx上所有点的横坐标不变，纵坐标伸长为原来的2倍；要得到y=sin2x时，则可以将y=sinx图象上所有...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2017
课本例题大多是经过编写者精心选择的,有些例题甚至经过几代人磨砺,被多套教材采用的,是有很大教学价值的问题.放弃对教材例题的引用和挖掘,犹如入宝山而空回.使用教材例题、...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：中国数学教育：高中版 年份：2012
2012年江苏数学高考压轴题，新颖别致，突出了对数学思想方法、思维能力的考查，是在初、高等数学的衔接点处的命题，具有明确的导向性和选拔功能．问题的求解过程充满了猜测与联想、失......
[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：中小学教材教学：中学理科 年份：2004
学生在学习中出现疑难时，总喜欢向教师请教。在教学实际中，我们经常看到教师在答疑时，不假思索，便将答案“完美”地呈现出来，的确神乎其神。但学生在佩服之余仍是茫茫然而无所获，这......
[期刊论文] 作者：侯宝坤,,
来源：教学与管理 年份：2021
逻辑推理能力是数学核心素养的重要内容,根据推理过程的复杂性,以及学生使用逻辑推理的两轮推理特征,影响学生进行逻辑推理的要素,学生在推理过程中的思维参与和行为表现,进...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：中国数学教育：高中版 年份：2018
高考中，学生解题失败主要表现为：不能在规定时段内完成相关知识的提取；不能独立完成知识的提取；不能全面准确地完成相关知识的提取；不能综合性地、多角度地完成对相关知识的提取．究......
[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：中国数学教育：高中版 年份：2018
数学解题过程是一个从概念过渡到概念,从命题推导命题的过程,是一个连续化简、不断转化的过程,与CPFS理论最为契合. 借助CPFS理论可以优化我们的解题教学,高效地培养学生的解...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,,
来源：中国数学教育 年份：2017
即时发问是学生迫切需求的体现，也是重要的教学手段．从即时发问中发现学生存在的思维障碍和心理恐惧，通过对话的方式促进学生多视角理解知识、提高解题能力、培养坚定信念、发展......
[期刊论文] 作者：侯宝坤,,
来源：数学教学研究 年份：2008
数学新课程标准指出，学生的学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式，使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创......
[期刊论文] 作者：侯宝坤,,
来源：数学通报 年份：2006
贵刊2004年第8期刊登了冯寅先生的《直线方程四则运算的意义和价值》一文,读后获益非浅.但笔者认为文中例7的解法有所遗漏,忽视了另外两种可能(下文中的(1)、(3)两种情况).同...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本文阐述了市政工程管理的意义，介绍了市政施工管理组织的影响因素，并对市政施工管理组织模式进行了对比。...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：数学教学 年份：2004
在教学中，我们经常会处于尴尬的境地，教师精心设计的例题、练习、授课计划，等到真正上课时，实际发生的情形往往与你想象的大相径庭．笔者听了在学校集体备课下同一节内容的两节课，表......
[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：数学教学 年份：2018
在高中的数学教学中,广大教师发现学生的运算能力较过去有了大幅度下滑.运算能力的强弱不只是简单地影响了学生的考试成绩,已经制约了学生对数学知识的深入理解,甚至影响到高...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,
来源：数学教学 年份：2018
解题是个奇妙的过程,有时你能为一个方法的巧妙击节叫好;有时你会为一个方法的失败惋惜纠结;有时你会为一个方法不能深入展开而愁肠百结,难以释怀;有时你又因为一个方法而豁...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,,
来源：数学教学 年份：2013
题目（2012年高考安徽卷第21题1数列（Xn）．满足X1=0，Xn＋1=-X2＋zn十c（tn∈N）．...
[期刊论文] 作者：侯宝坤,,
来源：数学教学 年份：2013
考题（2012年全国高考江苏卷理科第19题）：如图1，在平面直角坐标系xOy中，椭圆x2/a2＋y2/b2=1（a〉b〉0）的左、右焦点分别为...
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