搜索筛选:
搜索耗时1.1213秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：依热斯拜克·哈西哈尔巴依,
来源：博览群书·教育 年份：2014
现行的初中物理教材内容少，教材设置问题简单，特别是教师在课堂上对规律概念含义的讲述，不够深入透彻；不注重学生学习兴趣的培养；对实验不够重视；课后不总结，一味的死记硬背。所以，很多学生觉得物理难学，如果我们教给学生学习物理的基本方法，就能提高学生的学习兴趣，提高学......
[期刊论文] 作者：依热斯拜克·哈西哈尔巴依,
来源：俪人·教师版 年份：2014
【摘 要】教学是教师和学生的双边互动行为。而提问则是教师与学生之间进行交流、沟通与对话的基本方式，既可集中学生注意力、促进学生的思维发展、锻炼学生表达能力，又可以通过提问口头检查学生对所教的知识和重点的掌握程度，探明学生产生错误的原因，反省自身教学......
[期刊论文] 作者：依热斯拜克·哈西哈尔巴依,
来源：俪人·教师版 年份：2014
【摘 要】有效教学是指在有限的时间和空间内，教师采取恰当的教学方式，调动学生学习的积极性，让学生主动参与学习，获取大量真正理解的有效知识，同时充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力，形成良好的情感、正确的态度和价值观，促进学生全面发展的教学。这也是全体教......
相关搜索：
