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[学位论文] 作者：任凤芹,,
来源： 年份：2015
知识整合业已成为当代科学教育改革发展的趋势,而当前我国小学科学教育知识整合存在诸多问题,因此在小学科学教育中怎样组织和整合科学知识更能发挥尽可能大的价值成为一个亟...
[期刊论文] 作者：任凤芹,,
来源：教育理论与实践 年份：2013
学生"可能生活"作为需要教师指导的、学生行动能力可能实现的、现实世界所允许进入的、符合社会主流要求的、个体需要积极主动去筹划和创造的合情合理的生活,是可以、需要而...
[期刊论文] 作者：任凤芹,,
来源：现代教育管理 年份：2011
教育理想是关于教育的价值寻求和价值决断,永恒性和历史性统一、合理性、崇高性是教育理想的基本特性。当前教育理想面临的价值困境具体表现为：终极价值空场、多元价值无序导......
[期刊论文] 作者：任凤芹,
来源：当代护士：学术版 年份：2007
目的探讨心理护理对分娩产妇和新生儿的影响。方法将160例单胎足月妊娠的产妇随机分为2组，观察组实施心理护理，对照组实施传统护理，分别从产程时间、分娩方式、产后出血量及新生......
[期刊论文] 作者：任凤芹,,
来源：当代教师教育 年份：2012
不同教学方式对增进知识和提升能力有不同的作用。本实验的假设是在主体间师生关系中,通过教师有效选择和整合主题讲授、问题发现和主题问题建构等三种教学方式,有效增进学生...
[期刊论文] 作者：任凤芹,,
来源：中国卫生标准管理 年份：2018
目的分析促进自然分娩中助产士心理护理的效果。方法选择2017年2月—2018年2月148例产妇,按照数字随机法分成两组,常规组实施常规优质护理,研究组在此基础上实施助产士心理护...
[期刊论文] 作者：任凤芹,,
来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2009
消费文化既是以符号编码为特征、以大众媒介为手段、以消费者风格化及个性化追求为出发点,主动制造商品的符号、意义价值,建构新的消费品及风格化生活方式的过程,又是反思当...
[期刊论文] 作者：任凤芹,
来源：当代医药论丛 年份：2018
目的 :探讨助产士全程导乐陪伴护理在对无痛分娩产妇进行护理中的临床效果。方法 :将2017年3月至2018年3月期间在山东省聊城市东昌府人民医院进行无痛分娩的108例产妇作为研...
[期刊论文] 作者：任凤芹,,
来源：教育科学 年份：2013
听课中教育理论主体和实践主体的主体间性是指教育理论主体和实践主体平等交往、积极对话、相互理解的主体间关系及在其中生成的教育教学实践主体性.形成教育理论主体和实践...
[期刊论文] 作者：任凤芹,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2013
第一，教育终极价值的空场、多元价值的无序导致教育理想的无根化。当今文化状况打破了过去那种“过于重视终极价值，而忽视多元价值”的局面，走向了其对立面，即教育终极价值的空场......
[期刊论文] 作者：任凤芹,
来源：当代教育科学 年份：2009
消费文化追求风格化、个性化的表面感性，蕴涵殖民性、霸权性的大众媒介世俗化，彰显符码化、夸示性的虚假主体性，体现出悖论性的民主逻辑，对作为生活方式的民主和教育民主产生了双......
[期刊论文] 作者：任凤芹,
来源：现代交际 年份：2010
[摘要]随着职业教育的改革,“双师型”教师队伍的建设与培训越来越受到教育局及社会各界的重视,如何建设一支高素质的“双师型”教师队伍 ,本文对此进行了简要的论述。 [关键词]“双师型”教师队伍 师资培训 建设 [中图分类号]G715[文献标识码]A[文章编号......
[期刊论文] 作者：任凤芹,,
来源：中外交流 年份：2016
在新课改下，美术教育正是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点，以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。绘画教学过程，是一个充满心理活动的过程。如何在这一过程......
[期刊论文] 作者：任凤芹,
来源：当代教师教育 年份：2020
教育心理学作为人文社会科学的重要支撑学科,彰显其人文性是其学科建设的应有之义.当今教育心理学面临人文性的退隐即合理性缺失的困境,主要表现为自然科学主导的科学观、研...
[会议论文] 作者：任凤芹;,
来源：中国教育学会教育哲学专业委员会第十五届学术年会 年份：2010
当今文化状况下教育理想面临着严峻的时代困境。教育理想的无根化、物欲化、同质化时代图景不利于教育的超越、精神的升华和生命意义的实现。立足于当今文化图景的审视，本......
[期刊论文] 作者：任凤芹, 霍涌泉,,
来源：山西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2018
教育心理学是现代心理学学科群中比较成熟的重要分支之一,追求实证性研究方法汇成了该学科的主要特色。长期以来,以行为主义、认知主义为代表的实证科学向度的教育心理学研究...
[期刊论文] 作者：许美德, 任凤芹,,
来源：当代教师教育 年份：2004
基于儒家教育理念的视角,通过对欧洲中世纪大学、19世纪法国师范学校、19世纪美国和英国师范教育经验进行考察,追溯东亚师范学校和师范大学融入现代高等教育体系发展的两种主...
[期刊论文] 作者：张小刚, 任凤芹,,
来源：现代教育科学 年份：2015
在当下学校教育中,教育惩罚的合理性存在面临尴尬的局面,教师们开始惧怕运用教育惩罚。进而造成教育惩罚在教育生活的场域中面临缺失的问题。本文以"教育惩罚的缺失"为线索,...
[期刊论文] 作者：任凤芹, 霍涌泉,,
来源：教育研究 年份：2017
在全面建成小康社会的决胜阶段,在加快实现中华民族伟大复兴中国梦征程中,研究公平和教育公平有着特殊重要和急迫的现实意义。郝文武教授等完成的《教育公平的本质与测评...
[期刊论文] 作者：任凤芹,刘佳音,
来源：吉林省教育学院学报：上旬 年份：2008
综合课程是实现新课程改革目标比较好的方式。综合课程的实施策略主要是主题式教学,根据其具体教学目的的不同,可以分为创造性模式、发展性模式和合作性模式三种主要的教学模...
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