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综合课程是实现新课程改革目标比较好的方式。综合课程的实施策略主要是主题式教学,根据其具体教学目的的不同,可以分为创造性模式、发展性模式和合作性模式三种主要的教学模式。
综合课程教学模式探析
【摘 要】
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综合课程是实现新课程改革目标比较好的方式。综合课程的实施策略主要是主题式教学,根据其具体教学目的的不同,可以分为创造性模式、发展性模式和合作性模式三种主要的教学模
【机 构】
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山东莱芜职业技术学院,东北师范大学社会科学处
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2008年8期
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