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[期刊论文] 作者：付润霞,
来源：数学学习与研究 年份：2011
传统的数学课堂教学模式中，教师注重评价学习结果，忽视学生的学习过程. 教师成为课堂的主宰，学生被动接受知识，课堂气氛紧张沉闷. 要让学生爱上数学课，笔者通过多年探索，认为要从以下几点入手，改革数学课堂教学，从而取得事半功倍的效果. 一、教师观念的转变 “考......
[期刊论文] 作者：付润霞,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2011
摘要：在新课改理念下，如何提高课堂效率，减轻学生学业负担已成为当今教育教学中的一个重要问题。更是一个教师不断深入研究的课题。本人通过对传统教学经验的“精华”学习，结合教学实践，对如何利用简单有效的教学模式引导学生在现实生活中学数学，发挥学生在学习中的主......
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