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[会议论文] 作者：于东梅,,
来源： 年份：2004
目的:探讨老年糖尿病低血糖的预防及护理措施,为临床护理工作提供依据。方法:对老年糖尿病低血糖患者实理护理、病情观察的护理、药物护理及预防措施等护理措施。结果:通过综...
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2015
这样一个写作素材的诞生,其实是缘于一节失败的班会课。记得那次学校举行班会课比赛,主题是"和睦相处,友好待人"。在课上,我设计了这样一个环节——镜中真我照出来。就是...
[期刊论文] 作者：于东梅,
来源：科技视界 年份：2014
电气自动化技术是电气工程中应用较为广泛的一项技术,是利用一些具有自动控制及检测功能的装置的结合,去实现对电气系统的实时监测及控制管理,因此在实现电气设备功能自动化...
[期刊论文] 作者：于东梅,
来源：实验技术与管理 年份：2020
分析了科研档案管理中信息粘滞的成因,主要是信息源对信息表达不清晰、信息的传播途径不畅通以及信息接受者的接受能力不强。提出在科研档案管理中的应对策略和解决途径,以提...
[期刊论文] 作者：于东梅,
来源：实验技术与管理 年份：2010
通过对库存档案盘点业务流程进行分析,根据盘点功能的实际需求,提出利用手持式条码终端方便地进行库存档案盘点的应用软件功能设计。...
[期刊论文] 作者：于东梅,
来源：新作文:小学作文创新教学 年份：2019
【缘起】女儿自一年级下学期起,就养成了写日记的习惯。说不上写得有多优秀,但童真童趣必是满满的。今天因为管理不认真被老师撤了小干部,却感到庆幸从此不用再大喊大叫;明天...
[期刊论文] 作者：于东梅,
来源：小学科学:教师 年份：2020
陶行知先生有句名言:“生活即教育,社会即学校,教学做合一。”在这一理念的引领下,我们从中提炼出了学校特色文化——生活与表达。回望学校宣传文化栏,这五个大字吸引了每一...
[期刊论文] 作者：于东梅,
来源：中外教育研究 年份：2012
班主任工作对班级管理至关重要，其工作质量的优劣直接影响着班集体的发展，关系着学校工作的整体开展。作为班主任，最重要的是坚持以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到，同时注意运用多种方式，提高班级管理水平 。当一名班主任不容易，当一名优秀的班主任更不容易，在当......
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：新作文（小学作文创新教学） 年份：2018
每每读《呼兰河传》,总是感慨作家萧红小时候真幸福,有那么一大片属于她和祖父的园子.这园子里自由、随性,一切都活了,一切都生机盎然.于是不禁思索,也给我的孩子们营造这样...
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2016
从教十二年,如今我手下的五十名“小兵”是前所未有的一群。接手三个月以来,一路磕磕碰碰,几乎每周都会因一些鸡毛蒜皮的小事而大动干戈:昨天比赛扒院墙,今天吵架吵翻了天,明...
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：新作文（小学作文创新教学） 年份：2018
机缘巧合中起步rn在女儿还没有上幼儿园之前,我就有意识地给她听故事,渐渐地,引导她走上了一条爱听的道路,而且这个爱好一直在延续.可以这么说吧,她每天都是听着故事入睡的....
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2018
儿童诗《听听,秋的声音》(人教版三年级上册)是一篇略读课文.作者毕国瑛抓住秋天里特有的声音,用精练、优美、韵味十足的语言赞美了秋天,读来犹如雨后彩虹点亮心情,又如汩汩...
[期刊论文] 作者：于东梅,
来源：小学语文教学·园地 年份：2017
课堂讨论是师生交往的一个重要形式，讨论形成的交流是全方位、多方面的，有师生交流、生生交流等。高效的课堂讨论，能有效促进学生的语言表达能力、合作能力、评价能力以及创新思维能力的发展。赞科夫说：“如果班级里能够创造一种推心置腹交流的气氛，学生就能把自己的......
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2012
【缘起】我一本又一本地翻开学生日记,心情百般复杂。这些已经上五年级的孩子,写的都是些什么日记啊?且让我来给它们归归类:(一)重复日记有位学生,他隔三差五就交上一篇“我...
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：小学语文教学 年份：2010
现在的很多学生,提起写作文就皱眉头。老师布置写一篇作文,他总是要去翻阅很多作文书,看看有没有可以“借鉴”的作文,或是查找可“借鉴”的资料。为了完成老师布置的任务,很...
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：语文学刊 年份：2010
课程改革以来,各式各样的语文课异彩纷呈。为师者该拿出怎样的语文课奉献给学生,让学生能够持续发展呢?笔者认为,老师应该为学生奉献“激情燃烧的课堂”“轻松对话的课堂”“...
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2011
【设计理念】每个孩子都有过上课走神的经历,不仅自己亲身体验过“课上心飞了”的逍遥,或许还尝到过被老师发现之后的尴尬,而且还有幸目睹过诸多同学走神的有趣场景。我想,这...
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：小学教学设计 年份：2010
教学过程一、趣图导入,激发兴趣1.依次出示图片:(1)挤进食堂(2)争抢饭碗(3)挑三拣四(4)饿虎扑食(5)狼吞虎咽(6)细嚼慢咽2.师:同学们,看了这样的生活情景,你想说什么?有趣吗?...
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2013
跟这帮孩子打交道已经快三年了,从四年级接手以来,就一直跟班。这三年,有过欢欣,有过辛酸,有过苦恼,但更多的还是快乐的回忆。每每翻开那属于我们六(2)班的班级日记,心头就溢...
[期刊论文] 作者：于东梅,,
来源：语文世界(小学生之窗) 年份：2013
从前,有一只萤火虫,它常常在夜晚发出美丽的光。萤火虫觉得自己非常了不起,见到谁都要炫耀一番。一天晚上,萤火虫遇到了憨厚老实的飞蛾。萤火虫笑着说:“飞蛾姐姐,咱们比一比...
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