【摘 要】
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教学过程一、趣图导入,激发兴趣1.依次出示图片:(1)挤进食堂(2)争抢饭碗(3)挑三拣四(4)饿虎扑食(5)狼吞虎咽(6)细嚼慢咽2.师:同学们,看了这样的生活情景,你想说什么?有趣吗?
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教学过程一、趣图导入,激发兴趣1.依次出示图片:(1)挤进食堂(2)争抢饭碗(3)挑三拣四(4)饿虎扑食(5)狼吞虎咽(6)细嚼慢咽2.师:同学们,看了这样的生活情景,你想说什么?有趣吗?
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