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[期刊论文] 作者：严燎原,
来源：读与写(教师) 年份：2019
人类社会已迈入21世纪,也正是我国社会将发生巨大而深刻转变的历史时期,学校体育也面临新的发展机遇和挑战,即学校体育如何深化改革,教学方法和手段如何适应素质教育的需要,...
[期刊论文] 作者：严燎原,
来源：都市家教：上半月 年份：2017
《新体育课程标准》明确把健康第一作为体育教学的首要任务和重要理念。因此，如何在体育课中激发和培养学生对体育的兴趣显的由其重要。我们以往的体育教学，由于教学的内容过于......
[期刊论文] 作者：严燎原,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
教师如果能将体育教学活动处于创设的最佳教学情境之中，使学生产生贴近生活的感受，这不仅能充分发挥体育教学的社会化功能，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和喜悦，并能对提......
[期刊论文] 作者：严燎原,,
来源：读与写 年份：2018
人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识，而且还能激发其强烈的好奇......
[期刊论文] 作者：严燎原,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：校园足球运动是以学生为主体，以课外活动为主要内容、以校园为主要空间、以校园精神为主要特征的一种群体特色运动。特别是小学生在校园足球训练活动的同时，其最终目的就是形成一种“热情、参与、合作、拼搏”的足球特色文化运动，并把这种文化精髓融入到学校的......
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