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[期刊论文] 作者：万杏媛 张凤霞,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2011
我们常说的后进生通常是指那些学习成绩差，自我约束能力差，与教师家长交流能力差的学生，而这些学生往往却是衡量语文教学质量和课堂教学和谐的重要因素，在与后进生沟通思想、交流情感的互动过程中获得的教学反馈，不但能促进语文教师改进教学方法，提高业务水平，而且是构......
[期刊论文] 作者：万杏媛,张凤霞,,
来源：语文教学与研究 年份：2004
我们常说的后进生通常是指那些学习成绩差,自我约束能力差,与教师家长交流能力差的学生,而这些学生往往却是衡量语文教学质量和课堂教学和谐的重要因素,在与后进生沟通思想、...
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