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[期刊论文] 作者:丁陶蓉,, 来源:新作文.中学作文教学研究 年份:2006
[期刊论文] 作者:丁陶蓉, 来源:现代语文:上旬.文学研究 年份:2006
人教版全日制教材高中《语文》第三册选入了富兰克林的散文《美腿与丑腿》,这是篇说理性散文,运用打比方和举日常生活例子的方法,对比分析了因人生观截然不同而导致的两种人的命......
[期刊论文] 作者:丁陶蓉,, 来源:中学语文 年份:2006
人教版全日制教材高中《语文》第三册选入了富兰克林的散文《美腿与丑腿》。这是篇说理性散文,运用打比方和举日常生活例子的方法,对比分析了因人生观截然不同而导致的两种人的......
[期刊论文] 作者:丁陶蓉,, 来源:阅读与鉴赏(教研) 年份:2006
[期刊论文] 作者:丁陶蓉, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2017
【摘要】素芭是印度乡下一个残疾女孩,在这个重男轻女的国家,素芭的一生注定充满不幸。泰戈尔用诗意且充满深切同情的笔调展现了这个女孩不幸的人生。作为一篇外国小说,这个单元小说教学的任务是鉴赏贴着人物写的方法。结合素芭的不幸人生及小说单元教学的要求,这一......
[期刊论文] 作者:丁陶蓉,, 来源:新作文(中学作文教学研究) 年份:2006
生活是写作之源,但对于学生来说,要想在生活中获取可观的写作素材,实在太难为他们了。生活贫乏是学生面临写作的最大困境。没有具体丰富的生活体验,渴望他们写出情真意切的文章,很......
[期刊论文] 作者:丁陶蓉,, 来源:作文成功之路(高中版) 年份:2007
在《祝福》中,祥林嫂内心深处对两任丈夫的感情到底怎样呢?文中无一处提及。按理一个正常人内心不可能没有波澜,可为什么祥林嫂内心最柔软的一角会缺失呢?一学生写道:"祥林嫂...
[期刊论文] 作者:丁陶蓉,, 来源:中学语文教学 年份:2006
2006年即将结束,我们从众多来稿中精选了九个课例,汇成这样一个“精彩课例回放”专辑,类似于做一次岁末盘点。一年来,“课例研讨”栏目在广大读者的呵护下发展良好,投稿数量...
[期刊论文] 作者:丁陶蓉,, 来源:现代语文(文学研究) 年份:2006
人教版全日制教材高中第三册选入了富兰克林的散文,这是篇说理性散文,运用打比方和举日常生活例子的方法,对比分析了因人生观截然不同而导致的两种人的命运.与教材配套的认为...
[期刊论文] 作者:丁陶蓉,, 来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2017
多媒体教学进入语文课堂,打破了传统的语文教学的格局,恰当地运用多媒体辅助教学,可以更好地激发学生的学习兴趣,突破重难点,增加课堂容量,激发学生想象力和创造力,陶冶学生...
[期刊论文] 作者:丁陶蓉, 来源:中学语文·教师版 年份:2006
人教版全日制教材高中《语文》第三册选入了富兰克林的散文《美腿与丑腿》。这是篇说理性散文,运用打比方和举日常生活例子的方法,对比分析了因人生观截然不同而导致的两种人的命运。与教材配套的《教师教学用书》认为本文阐述了现实生活中客观存在的两种人生观,肯......
[期刊论文] 作者:丁陶蓉,, 来源:现代语文 年份:2006
人教版全日制教材高中《语文》第三册选入了富兰克林的散文《美腿与丑腿》,这是篇说理性散文,运用打比方和举日常生活例子的方法,对比分析了因人生观截然不同而导致的两种人...
[期刊论文] 作者:丁陶蓉, 来源:阅读与鉴赏(教研) 年份:2006
每逢假期,农村学生家长最头疼的问题便是,孩子在家的绝大部分时间是在电视电脑前度过的。虽然电视频道越来越多,网络电影只要交十元钱就可以享受一个月,但学生每天沉溺于其中,未必能够真正提高欣赏影视作品的能力。正如任何新事物来临是无法拒绝的一样,读图时代的来临......
[期刊论文] 作者:肖光安,丁陶蓉,赵道夫,孙冬强,李松,刘思显,姜守国,任维东,叶黎明, 来源:语文教学通讯 年份:2001
题四三【命题形式】任选下面一段文字作为开头或结尾写一篇文章。1.人生是一条湍急奔腾的河流,探索的小舟该往何处摆渡呢?是搁浅在无浪的水滩,还是冲向激流驶向迷人的彼岸?2.奔腾吧,黄......
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