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[期刊论文] 作者:夏佳倩,史腾渊, 来源:文教资料 年份:2021
为测量杭州师范大学小学教育专业本科师范生学习动机水平,使用龚文进等人编制的学习动机量表,对杭师大小学教育专业本科师范生的学习动机水平和影响因素进行调查.数据表明:定...
[期刊论文] 作者:夏佳倩,史腾渊, 来源:文教资料 年份:2021
为测量杭州师范大学小学教育专业本科师范生学习动机水平,使用龚文进等人编制的学习动机量表,对杭师大小学教育专业本科师范生的学习动机水平和影响因素进行调查。数据表明:...
[期刊论文] 作者:夏佳倩,史腾渊, 来源:文教资料 年份:2021
为测量杭州师范大学小学教育定向师范生的学习动力水平,本文采用龚文进等人所编的学习动力量表,对杭师大四个年级的小学教育定向师范生的学习动力进行相关调查.结果表明:小学...
[学位论文] 作者:龚文进,, 来源: 年份:2007
语言认知研究中一个非常重要的领域是关于听觉词汇识别(spoken word recognition)的研究。20世纪六七十年代以来,人们开始对听觉语言认知进行研究,发展出一系列解释听觉词汇加...
[期刊论文] 作者:龚文进,, 来源:中国特殊教育 年份:2006
学习障碍者的视觉空间障碍严重地阻碍了其社会认知能力的发展,并引起国内外各界研究者的高度重视。本文用文献回顾法梳理了学习障碍者的视觉空间认知缺陷的行为表现,并结合其...
[期刊论文] 作者:龚文进,, 来源:内江科技 年份:2009
通过对《社会心理学》课程现状及教学实践进行分析,本文提出社会心理学课程改革方法应采用“理论课+实验课+实践课”三分结合的教学模式。通过教学改革。可以提高《社会心理学》......
[期刊论文] 作者:龚文进,莫雷,, 来源:应用心理学 年份:2006
实验主要探讨双字词中语素的语义信息对言语听辨的影响。实验采用语义判断任务,实验材料为双字词首字完整语音分别加上尾字的80毫秒、120毫秒、160毫秒、200毫秒4个语音片段,...
[期刊论文] 作者:龚文进,敖小玲,, 来源:社会心理科学 年份:2008
本研究目的在了解服刑人员出监前焦虑情绪状况的基础上,探讨服刑人员出监前焦虑与人格特质之间的关系。方法从广东省粤西某监狱筛选出刑满前半年到一年左右的服刑人员,再用随机......
[会议论文] 作者:龚文进, 莫雷, 来源:第十届全国心理学学术大会论文摘要集 年份:2020
<正> 言语理解中的词汇表征和语境作用机制一直是争论的热点。如,词汇在心理词典中的表征是分离的还是整合的,至今没有得出一致结论;心理词典中存储的多词素词,是否有词内语境,也没有具体实验提供支持。本文旨在探讨中文双字词在心理词典中的表征情况及其词内语境......
[期刊论文] 作者:夏佳倩 史腾渊, 来源:文教资料 年份:2021
摘 要: 为测量杭州师范大学小学教育专业本科师范生学习动机水平,使用龚文进等人编制的学习动机量表,对杭师大小学教育专业本科师范生的学习动机水平和影响因素进行调查。...
[期刊论文] 作者:龚文进,邱鸿钟, 来源:卫生职业教育 年份:2016
医学院校人文社科类课程对提高医学人才的综合素质十分重要,但由于学科特点,导致此类课程长期以来存在重理论轻实践的问题,这种单一的教学模式不仅不利于学生对知识的理解吸...
[期刊论文] 作者:龚文进,邱鸿钟,, 来源:教育教学论坛 年份:2015
构建社会心理学实验实践(双实)教学模式并不仅是简单地在课程教学中增加实验、实践两个教学模块,而是以先进教育理论为指导,以现代教育技术为支撑,针对心理专业学生综合实践...
[期刊论文] 作者:池思晓, 龚文进,, 来源:中国健康心理学杂志 年份:2011
目的探讨大学生网络人际信任和网络社会支持的关系。方法采用"网络人际信任问卷"和"大学生网络社会支持问卷"对340名大学生进行测量。结果①在性别变量上,男大学生的网络人际...
[期刊论文] 作者:龚文进,甄珊珊,, 来源:华南师范大学学报(社会科学版) 年份:2015
本研究探讨了86名3—6岁幼儿对基于认知线索的信任判断和基于情感线索的信任判断的偏好及年龄间的差异。实验采用对偶选择范式,依次测量了幼儿基于情感线索的信任判断能力、基......
[期刊论文] 作者:龚文进,罗燕婷,, 来源:中国学校卫生 年份:2016
人际信任一直是国内外研究者关注的重要课题之一。为了研究儿童的人际信任状况,国外许多研究者编写了针对儿童的信任量表,其中具有代表性且使用较为广泛的有Heinrich的儿童人...
[期刊论文] 作者:夏佳倩 史腾渊, 来源:文教资料 年份:2021
摘 要: 为测量杭州师范大学小学教育定向师范生的学习动力水平,本文采用龚文进等人所编的学习动力量表,对杭师大四个年级的小学教育定向师范生的学习动力进行相关调查。...
[期刊论文] 作者:曹梦露,龚文进,汤永隆,, 来源:中国临床心理学杂志 年份:2012
目的:探讨旁观者非言语线索对幼儿选择性信任的影响。方法:采用物品命名任务,随机选取某幼儿园83名4至6岁幼儿作为研究对象。结果:幼儿面对不同信息准确性的信息提供者的选择...
[期刊论文] 作者:夏佳倩,史腾渊, 来源:文教资料 年份:2021
为测量杭州师范大学小学教育定向师范生的学习动力水平,本文采用龚文进等人所编的学习动力量表,对杭师大四个年级的小学教育定向师范生的学习动力进行相关调查。...
[期刊论文] 作者:宋璐,龚文进,黄时华, 来源:成都中医药大学学报:教育科学版 年份:2021
以医学专业一年级两个平行班作为教学对象,分别采用基于预防理念(着眼于问题解决)、基于发展理念(着眼于提高心理健康素质)的\"心理健康教育\"课程设计,探索不同课程设计对医学生心理健康的影响。采用《大学生心理健康调查表》和《幸福感指数量表》进行前测和后......
[期刊论文] 作者:龚文进,陆绮君,黄时华,, 来源:中国学校卫生 年份:2015
目的揭示当代青少年的人际信任构成及特点,以供研究者进行理论研讨和教育对策研究参考。方法采用人际信任量表对方便抽取的广州市544名不同年龄阶段青少年进行横断面调查,用...
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