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[期刊论文] 作者：龚义琴,
来源：教育界：基础教育研究 年份：2011
笔者所在的学校是城区一所老中学，由于地理、历史、家庭、自身等诸方面的原因，学校学生普遍基础较差，面对初中学习困难重重，尤其是英语学科。由于牛津初中英语教材容量大，内容涉及......
[期刊论文] 作者：龚义琴,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2012
英语教学作为一门语言的教学，其主要目的是培养学生的语言技能，即运用语言的能力，它强调师生之间、生生之间的双向互动，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、......
[期刊论文] 作者：龚义琴,,
来源：中学英语之友(下旬) 年份：2011
本文从关注学困生的课堂参与,关注学困生的学情,关注学困生的课前预习,关注学困生的课堂评价四方面探讨了提高初中英语合作学习的实效性。This article explores the effec...
[期刊论文] 作者：龚义琴,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011
一、引言“任务型”课堂教学模式是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中,使学生在使用英语完成任务的同时,不知不觉中也学会英语,更主要的是培养学生运用英...
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