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[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：桂林医学院学报 年份：1997
婴儿卡介苗卡疤率调查报告黎志红（广西阳朔县人民医院阳朔县５４１９００）关键词婴儿；卡介苗；接种卡介苗（ＢＣＧ）接种是预防结核病的有效措施之一，卡介苗接种是国家现行计划免疫四苗之一。新生儿出生２４ｈ后...
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：蒲松龄研究 年份：2000
1962年,我国著名的文学家、史学家郭沫若先生为蒲松龄故居题写了一副楹联:写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分他以极其洗炼的语言,概括而深刻地阐释了《聊斋志异》在中国讽刺...
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：中国商论 年份：2020
移动互联网新消费时代,开发培育出线上线下互动的消费者体验认知是企业推动品牌培育的有效路径。本文梳理“体验认知”为核心的卷烟品牌培育理论基础,分析了卷烟体验认知的实...
[学位论文] 作者：黎志红,,
来源：江西师范大学 年份：2020
词汇是语言的基石。正如Wilkins(1972)所说“没有语法,人们可以表达的东西很少;而没有词汇,则什么也不能表达。”在二语习得领域,词汇习得占据着重要地位。然而,调查显示词汇学习是我国中学生英语学习中最薄弱的环节之一,词汇量成为了制约英语学习最主要的因素......
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：文学少年 年份：2019
随着素质教育的发展和深入,后进生的转化已成为一个倍受世人关注的问题。正如前苏联教育家马卡连柯所 说的:“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失”。所以...
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：小品文选刊：下 年份：2017
美国当代认知心理学家奥苏贝尔针对传统的机械学习提出了有意义学习理论，这为有意义英语课堂教学供了心理学依据。他强调，学生的认知结构和有意义学习在知识的获得过程中具有重......
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：中学语文教学 年份：2003
网络资源丰富,容易获取,让学生围绕某一问题查阅资料,并对此进行分析总结,有利于培养学生的创新能力,所以利用网络支撑语文探究式学习是一条行之有效的方式.那么如何利用网络...
[期刊论文] 作者：黎志红,,
来源：赤子 年份：2004
当今社会,科学技术在飞速发展,教育的手段也在不断丰富,其中多媒体的运用,已经成为其中较为普遍的手段.多媒体突破了传统的教育模式,为学生更加生动、具体、形象地展示了知识...
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：丝路视野 年份：2019
传统的语文教学,以教师为中心,机械地向学生传输知识,学生没有真正成为课堂学习的主人。活动性教改实验,改变了传统语文教学模式,丰富了课堂教学,调动了学生自主学习的积极性...
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：数码设计（下） 年份：2020
新颁布的《语文课程标准)总目标中指出:学生要“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”...
[期刊论文] 作者：黎志红,,
来源：财经界 年份：2020
过去的2019年,中国的人均GDP接近万亿,成为消费品领袖典型的消费数量和质量全面升级的消费大国,更是奢侈品消费的第一大国,消费升级已经成为我国人民消费的核心趋势.同时,作...
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：课堂内外·教师版（初等教育） 年份：2021
音乐教育是实施素质教育的重要内容.音乐教育主要作用在于启发和丰富人的情感世界,音乐课的意义在于通过聆听音乐,使小学生能够充分体验到音乐中所蕴涵的多样情感,重点是借由...
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：今天 年份：2021
陶行知先生曾经说过:“真的教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的才能打动心灵深处”。苏霍姆林斯基也曾经有一个十分精妙的比喻:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,......
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：婚育与健康 年份：2021
随着PICC置管技术的广泛应用,对PICC带管出院肿瘤患者进行导管院外维护逐渐成了基础医院的工作内容之一.这就促使了PICC延续护理模式的应运而生.因此,这就需要基层医院应充分的重视PICC延续护理模式的学习与认知,并通过延续护理站点的建立以及维护人员的培训,来......
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：中学语文教学 年份：2003
网络资源丰富,容易获取,让学生围绕某一问题查阅资料,并对此进行分析总结,有利于培养学生的创新能力,所以利用网络支撑语文探究式学习是一条行之有效的方式。那么如何利用网...
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：语文周报·教研版 年份：2020
现代教育倡导“以人为本”的人文性教育，我国著名教育家陶行知先生也说：“学生是学习的主人、生活的主人、自我管理的主人。”“学生自治不是自由行动，而是共同管理，不是打消规则，而是大家立法守法。”因此，要把培养学生的自治能力、自我约束能力、自我教育能力作为班......
[期刊论文] 作者：黎志红,
来源：语文周报·教研版 年份：2019
《语文课程标准》倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交际与合作的能力。《语文课程标准》的“教学建议”中也指出：“学生是学习的主人，语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯。”......
[期刊论文] 作者：杨燕玉,黎志红,
来源：按摩与康复医学 年份：2014
目的：探讨脑梗塞康复期的康复护理措施及效果。方法：对272例康复期脑梗塞患者进行心理护理、语言康复训练、肢体康复训练等康复护理，观察其护理效果。结果：护理后，患者的Banhel指......
[期刊论文] 作者：李幼博,黎志红,
来源：中国兽药杂志 年份：1990
近年来,我省养鸭事业蓬勃发展,鸭霍乱病普遍存在,损失较大。禽霍乱油乳剂菌苗的试制成功,对养鸭事业解决了防病一大问题。深受广大养鸭专业户的欢迎。我厂自1986年以来,...
[期刊论文] 作者：梁群英, 杨新兰, 黎志红, 陈洁,
来源：当代护士(下旬刊 年份：2022
目的 探讨操作示范式病例引导教学在基层医院组团式帮扶护理教学中的效果。方法 选择基层医院内外科共65名护士为研究对象，内科33名护士采用操作示范教学为对照组，外科32名护士采用操作示范式病例引导教学为观察组。对教学结束后两组护士的操作考核、理论知识考核......
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