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[期刊论文] 作者:黄兰堞,, 来源:重庆理工大学学报(社会科学) 年份:2014
隐喻作为一种语言现象和认知现象,在日常生活中无处不在,英、汉语中都存在着大量与食物有关的隐喻性语言。以隐喻理论为基础,结合实例对比分析英汉食物隐喻异同,有助于深化对...
[期刊论文] 作者:黄兰堞, 来源:中州大学学报 年份:2020
公示语是旅游景点的名片,其翻译质量不容忽视。实地调查发现桂林红色旅游景点公示语汉英翻译现状不容乐观。从生态翻译学的“三维”转换视角来研究桂林红色旅游景点公示语汉...
[期刊论文] 作者:黄兰堞,, 来源:电影评介 年份:2018
一、美国文化价值观与幸福夙愿在美国两百多年的历史中,逐渐形成了自己特有的文化价值观。好莱坞电影既是美国文化的产物,又是美国文化的载体。本文通过对《幸福终点站》...
[期刊论文] 作者:黄兰堞,, 来源:科技信息 年份:2010
欧洲联合统一思想由来已久,自古以来就出现了许多不同的主张、思潮,影响了欧溯一体化运动的发展.本文介绍了20世纪前半期几位重要的欧洲政治家、思想家关于欧洲联合统一的思...
[期刊论文] 作者:黄兰堞, 来源:科技信息 年份:2009
在中美两国长期交往的历史中,美国人一直存在着褒贬对立的中国观。美国人中国观的变化受国际因素、两国国内因素、申美关系的发展状况以及美国民族价值观念的影响。...
[期刊论文] 作者:黄兰堞, 来源:英语广场:学术研究 年份:2021
景点公示语是景点传播重要信息和展示对外形象的窗口,其英译质量至关重要。然而,桂林红色旅游景点公示语英译质量不容乐观。本文以生态翻译学理论为指导,分析桂林红色旅游景点公示语英译存在的问题,并提出改善问题的对策,旨在提高桂林红色旅游景点公示语英译质......
[学位论文] 作者:黄兰堞, 来源:四川大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:黄兰堞,陈建国,, 来源:科技信息 年份:2011
本文介绍了高职高专办学特色的内涵和基本特征,从办学理念和办学定位、专业建设、师资队伍、办学模式、校园文化建设几方面论述了如何创建广西高职高专院校的办学特色。...
[期刊论文] 作者:陈建国,黄兰堞,, 来源:商业文化(下半月) 年份:2011
东南亚民俗旅游发展已相当成熟,而广西旅游的发展现状却受到许多方面的影响。本文阐述了东南亚民俗旅游的发展成果和广西旅游发展所出现的状况,分析和提出了广西旅游发展应侧...
[期刊论文] 作者:黄兰堞,黄晓林,, 来源:河北联合大学学报(社会科学版) 年份:2015
专有名词的翻译看似容易,实则不易。长期以来,我国专有名词的翻译存在混乱现象,译好专有名词对跨文化交际具有重要作用。以桂林抗战文化城国际友人援华史料中的部分专有名词...
[期刊论文] 作者:黄弋桓, 黄兰堞,, 来源:沈阳大学学报(社会科学版) 年份:2013
分析了"可A可B"构式特点,认为谓词性短语"可A可B"属于"标记性构式",其构式义可概括为可以实现的选择义。这一构式义因为A、B间语义关系矛盾与否具体又包含兼选和限选,表现出...
[期刊论文] 作者:黄弋桓,黄兰堞,, 来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2015
独词感叹句属语用学研究范畴。在具体语境中,一词成句的独词感叹句不只表达某种情感,或只具有某种语用功能,而是涵盖二者,表达了非常丰富的意思,而且所有意思浑然一体,不可分...
[期刊论文] 作者:黄弋桓,黄兰堞,, 来源:重庆交通大学学报(社会科学版) 年份:2015
独词感叹句与焦点的性质不同。焦点是存在于整句视角下的语言现象,是整句中某个部分区别于其他部分的结果,只有整句才存在何为焦点的问题。独词感叹句是一词成句的感叹句,不...
[期刊论文] 作者:黄弋桓, 黄兰堞,, 来源:牡丹江大学学报 年份:2018
汉英语言由于意合与形合的不同,对关联词语的使用存在强制与否的差别。就汉语而言,古代汉语以意合为主,少用或不用关联词语,现代汉语由于表意精确的需要及欧化结果,关联词语...
[期刊论文] 作者:黄兰堞,黄晓林,, 来源:四川旅游学院学报 年份:2014
隐喻不仅是一种修辞手法,而且是一种思维方式和文化反映。英、汉语中存在大量饮食隐喻,英汉饮食隐喻虽有共性,但更多的是存在差异。探讨英汉饮食隐喻存在的差异以及引起这些...
[期刊论文] 作者:黄弋桓,黄兰堞,, 来源:四川大学学报(哲学社会科学版) 年份:2016
美洲印第安"多式综合语"的"多式综合"这一术语,隐含着对这种语言的发生学认识:这种词句一体的语言由众多原本独立的语素通过并入、复合等方式综合而成。但这并未经过任何论证...
[期刊论文] 作者:黄兰堞,黄弋桓,, 来源:重庆第二师范学院学报 年份:2014
感叹句有显性标记与隐性标记之分。汉语感叹句的显性标记主要有副词、指代词、语气词、感叹词、叹语和感叹号;英语感叹句的显性标记主要有how、what、感叹词、一些固定说法和...
[期刊论文] 作者:黄弋桓,黄兰堞,, 来源:语文建设 年份:2015
独词感叹句只出现于当下语境,不出现在其他语境。当下语境包括当下时间、地点、场合、背景等当下现场要素,以及说话人当下的认知心理、认知能力以及交际双方已经结构化、认知...
[期刊论文] 作者:黄兰堞,程丽华,, 来源:广西教育 年份:2012
通过对广西北部地区高职高专院校发展现状的分析,提出走特色办学之路的应对策略及实践途径,并指出特色办学应注意把握的问题。...
[期刊论文] 作者:黄弋桓,黄兰堞,, 来源:四川民族学院学报 年份:2016
本研究选取北大版对外汉语教材《风光汉语·中级泛读I》中《健康出游》一文,分析心理语言学在阅读教学中的应用问题。作为第二语言的阅读教学要注意从阅读者本身出发,借...
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