搜索筛选:
搜索耗时0.6027秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：鲍兆宁,,
来源：山东师大学报(社会科学版) 年份：1987
【正】 陶行知先生是我国一位伟大的教育家。在我国现代教育史上,象陶先生这样既有正确的理论又终生参加到教育实践中去的教育家是不多见的。陶先生从美国留学回国,倡导了“...
[期刊论文] 作者：鲍兆宁,,
来源：山东师大学报(哲学社会科学版) 年份：1983
【正】 今年是伟大的无产阶级革命家、革命导师马克思逝世一百周年,世界上千百万人民无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。马克思发现了人类社会发展的规律,指出社会主义社会必然...
[期刊论文] 作者：鲍兆宁,,
来源：山东师大学报(哲学社会科学版) 年份：1982
【正】 美国心理学家和教育家布鲁纳提倡发现法,要求学生用自己的头脑亲自获得知识,要求学生在学习中发挥主动性,主动地去探索知识。教师把所要解决的课题提出来,不告诉学生...
[期刊论文] 作者：鲍兆宁,,
来源：山东师大学报(社会科学版) 年份：1986
【正】 所谓第二课堂,就是为了对学生实行因材施教,使他们得到即时信息,从事独立活动,把课外活动加以扩大化,正规化,称作第二课堂(或称第二渠道),而将原来的课堂教学称作第一...
[期刊论文] 作者：鲍兆宁,
来源：山东师范大学学报：人文社会科学版 年份：1984
【正】 近年来世界教育的发展趋势,要求教学不仅要向学生传授知识技能和技巧,还应发展学生的智力。苏联教育家赞科夫提出教学与发展的关系,按照他的意见,根据教学与儿童心理...
[期刊论文] 作者：鲍兆宁,
来源：山东师范大学学报：人文社会科学版 年份：1988
【正】 片面追求升学率是我国教育事业一大顽症,人人都加反对,而又认为无法加以根治。有些人把追求升学率与片面追求升学率混为一谈,认为消除片面追求升学率与一般缓解追求升...
[期刊论文] 作者：鲍兆宁,
来源：山东师范大学学报：人文社会科学版 年份：1985
【正】 1985年5月27日通过的《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“还要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容和教学方法。”这对我们教育工作者提出明确...
[期刊论文] 作者：鲍兆宁,,
来源：山东师院学报(哲学社会科学版) 年份：1981
【正】 孔子是我国历史上伟大的思想家和教育家,他对我国两千多年来历史文化上所产生的影响之大是无与伦比的。孔子的一生,做官的时间很短,而从事教育工作达五十年左右,他好...
[期刊论文] 作者：王坦,鲍兆宁,,
来源：山东教育科研 年份：1988
弗兰德斯相互作用分析(Flanders Interaction Analysis)是现代最著名和最广泛应用的一种教学观察法。它是由美国教育家弗兰德斯(Flanders,Ned A.)于本世纪五十年代创设...
[期刊论文] 作者：鲍兆宁,苏春景,
来源：当代教育科学 年份：1987
有人埋怨教育学科学化的速度远远落后于心理学,尽管它的产生早于心理学。固然人们对于教育学科学化的标准众说纷纭,但都认为与心理学相比,教育学自身的科学性不是很强。...
相关搜索：
