搜索筛选:
搜索耗时0.6131秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：魏幸慈,,
来源：福建基础教育研究 年份：2020
数字科技不仅大举地进入生活各层面,在教育上,运用扩增实境和虚拟现实也日益获得认同。台湾樱樱中学运用虚拟现实技术(VR)融入国中阶段特色课程,以自然为学习舞台,将科技融入...
[期刊论文] 作者：魏幸慈,,
来源：福建基础教育研究 年份：2016
北台湾偏乡地区教育资源匮乏,学生学习动机不足,教师流动率高,孩子自我认同感低落,家庭教育程度普遍较低,且小区经济弱势。基于此,本研究以台湾某原住民国中为例,旨在探究特...
[会议论文] 作者：魏幸慈;,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本研究探討「擴增實境」融入特色教學，對於發展特色學校，結合數位科技，以更加便利與快速學習，以強化其問題解決能力、探索力與創造力之提升.結合擴增實境與導覽地圖，藉由1 位......
[会议论文] 作者：魏幸慈,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
采准实验研究,实验1电脑教学与分组合作学习组22人,实验2分组合作学习组22人,对照组传统教学21人.自变项教学方式,分实验组、对照组,语文能力,分高、中、低能力.依变项作文学习成效.控制变项教学理念、时间、进度、内容,共变项实验前作文学习成效.以SPSS软体进......
[期刊论文] 作者：魏幸慈,林炳洲,王子华,
来源：福建基础教育研究 年份：2021
在多元文化体制下,探讨台湾地区与马来西亚在性别角色刻板印象的差异性。本研究以台湾地区康轩版、翰林版、南一版与马来西亚华文版小学一年级健体教科书为对象,发现:(1)性别角色刻板印象的男女比率,台湾地区和马来西亚在学生图像皆以女性为主。台湾地区在教师......
[期刊论文] 作者：魏幸慈,林炳洲,王子华,
来源：福建基础教育研究 年份：2004
在多元文化体制下,探讨台湾地区与马来西亚在性别角色刻板印象的差异性.本研究以台湾地区康轩版、翰林版、南一版与马来西亚华文版小学一年级健体教科书为对象,发现:(1)性别...
相关搜索：
