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[期刊论文] 作者：高登先,
来源：数码设计 年份：2019
现代数字媒体技术主要以数字媒体技术为基础,以新课程改革思想为核心,旨在激发学生兴趣和提高学习效率,非常适合在小学阶段的美术教室中使用。因为数字媒体技术广泛应用于教...
[期刊论文] 作者：高登先,,
来源：小学时代(教师) 年份：2010
在美术教学中实施素质教育,必须引导学生自主参与学习的全过程,充分发挥他们的主体作用,使他们的各种能力与素质在主动参与中得到培养和提高。一、激发兴趣,诱发参与意识1.以...
[期刊论文] 作者：高登先,
来源：新校园·阅读（下旬刊） 年份：2010
美育，是我国社会主义教育方针的组成部分，是学生整体素质中不可缺少的重要组成部分。 “简明”体现在内容上，就是简约明了，突出重点，把握关键，不绕弯子，不拖泥带水，不牵枝带叶；体现在教学流程上，就是快速推进，直插核心，在最宝贵的时间内，解决最有价值的问题。“灵动”就是......
[期刊论文] 作者：高登先,
来源：新校园·阅读（下旬刊） 年份：2010
美术教育在中小学教育工作中占有举足轻重的地位。要使学校的美术教育取得理想的效果，教师应把如何激发学生学习美术的兴趣放在首要位置，促使学生主动学习，主动参与。的确，在素质教育的大环境下，美术教育与其他学科一样，也得注意教育教学方法的改进，注意培养与激发学生......
[期刊论文] 作者：高登先,
来源：读写算 年份：2020
摘 要 新课改背景下，小学美术审美教学已经成为了完善“素质教育”体系的重要课程，其教学地位再也不像原来“教师不管，学生不爱”。那么，如何才能在小学美术教学中培养学生的审美能力，从而有效发挥其素质教育作用呢？基于此，本文主要对小学美术教学中学生审美能力的培养......
[期刊论文] 作者：高登先,
来源：中华少年·教学世界 年份：2009
新《美术课程标准》明确指出:美术课程具有人文性质,是学校进行美术教育的主要途径,是义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育过程中具有不可替代的作用。它可以陶冶学生的情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形......
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