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[期刊论文] 作者：陶明美,
来源：中国校外教育：中旬 年份：2017
主要针对生源薄弱高中和谐班级构建进行研究,首先阐述了生源薄弱地区的高中在和谐班级建设方面存在的不足,而后提出了针对性的策略,从而促进生源薄弱地区的高中和谐班级的建...
[期刊论文] 作者：娄元元,,
来源：基础教育 年份：2014
当前高中和大学联合培养创新人才存在一些问题，制约了联合培养的成效。为了使高中和大学联合培养创新人才取得成效，在...
[期刊论文] 作者：张国栋,,
来源：中国设备工程 年份：2011
介绍凌源钢铁集团有限责任公司通过加强设备管理，充分发挥设备潜能，大幅度提高中和料场产量。...
[期刊论文] 作者：达路,,
来源：课程.教材.教法 年份：1994
台湾拟开设实验高中和综合高中为了打破所谓的“明星高中”独占升学市场数十年的局面，台湾教育部门正在积极支持大学开办附设的实验高中。这项办学计划，将以区域均衡、统筹当地...
[期刊论文] 作者：黄荣国,,
来源：广西教育 年份：2014
针对高中和谐高效化学课堂构建的具体要求，提出教师应设计出合理的合作任务，实验中充分体现学生的主体地位，建立有效的合作学习小组，关注细节形成习惯。...
[期刊论文] 作者：蔡晓红,,
来源：青岛大学师范学院学报 年份：2005
搞好高中和大学思想政治理论课的衔接工作非常重要,它不仅可以达到思想政治教育的目的,提高高中和大学思想政治理论课的教学质量,而且将对深化教育体制改革产生重要影响。高...
[期刊论文] 作者：胡卫,,
来源：民主 年份：2017
在此,笔者从补足高中和职教短板的角度,谈谈特教...
[期刊论文] 作者：张鑫,,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2019
在数学课程标准之中明确提到高中数学与大学数学教学衔接问题,而本文则是以概率知识为主,对其在高中和大学阶段的衔接进行了研究,希望能够以此来进一步提高概率知识有效衔接...
[期刊论文] 作者：闻讯,,
来源：宁夏教育 年份：2014
广西教育厅出台了《广西壮族自治区普通高中学籍管理实施办法》,实施办法对转学作了新规定,允许学生在普通高中和中等职业学校之间双向转学。高中学生可转入广西任意一所中职...
[期刊论文] 作者：周建同,乔胜军,李红丁,
来源：涟钢科技与管理 年份：2020
本文简要描述了涟钢360烧结为提高中和粉配...
[期刊论文] 作者：任俊, 叶周丰, 李粉粉, 薛城, 王书梅,,
来源：中国学校卫生 年份：2004
目的 调查上海市普通高中和职业高中学生步行时使用手机现状,为提供针对性干预提供指导。方法 采用方便整群抽样法,于2018年12月选取上海市4所普通高中和2所职业高中高一年级...
[期刊论文] 作者：顾萍,
来源：南京医科大学学报：社会科学版 年份：2000
面对新的形势，高中和高校教师应该思考这样的问题：如何优化教学模式加快人才的...
[期刊论文] 作者：,
来源：教育与职业 年份：2010
为了使职业技术教育更具实用性和针对性，宁夏回族自治区银川市提出将建立普通高中和职业学校资源共享、学分互认等联合办学机制，逐步形成职业教育与普通教育相渗透、中等职业教...
[期刊论文] 作者：沈潇潇,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2014
本文旨在探讨中国学生对于英语母语变体的态度和偏好,研究者用问卷调查和采访的方式对来自高中和大学的四十名学生进行了数据收集。结果发现,高中生更加偏好英式英语;大学生...
[期刊论文] 作者：宋旭辉,,
来源：上海教育 年份：1998
不久前,上海市教委召开了市重点高中和新建的现代化寄宿制高中会议,大会就面临21世纪即将到来的历史阶段,市重高中和新建的寄宿制高中的价值取向如何定位,如何抓住机遇,深化...
[期刊论文] 作者：杨克非,,
来源：地理教育 年份：2006
它颁发的国际高中和准高中毕业证书（A／AS Level）...
[期刊论文] 作者：曹团武,李玉洁,何树华,封享华,张淑琼,,
来源：中国西部科技 年份：2014
本文结合新课标下高中有机化学教学的理念和内容,对高中和高等师范院校有机化学教材及教学内容进行了分析,从教学内容、教学方法及强化实验教学环节等方面,对高等师范院校有...
[期刊论文] 作者：,
来源：体育教学 年份：1992
为了做好一九九三年市、区(县)重点中学高中和中等师范学校招生考试体育工作,特制定以下规定: 一、考试对象凡是一九九三年报考北京市市、区(县)重点中学高中和中等师范学校...
[期刊论文] 作者：新华网,,
来源：河南教育（职成教版） 年份：2004
从2014年12月1日开始，石家庄将利用3年时间开展普职融通试点，列入试点的普通高中和中等职业学校的学生可以由普高转入中职，也可由中职转入普高，学分可以互认。...
[期刊论文] 作者：,
来源：河南教育：职成教（下） 年份：2015
从2014年12月1日开始,石家庄将利用3年时间开展普职融通试点,列入试点的普通高中和中等职业学校的学生可以南普高转入中职,也可由中职转入普高,学分可以互认。记者从石家庄市...
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