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[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2015
数学教学应效法自然，顺应儿童学习的内在需求和规律，营造平等愉悦的学习氛围，关注积极的情感体验，让儿童获得自由、主动的发展。顺应儿童的学习活动需求，设计适合的学习过程，帮助儿......
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：江苏教育 年份：2014
"综合与实践"是数学课程的重要内容之一,其核心是以问题为载体,引导学生自主参与学习活动。低年级"综合与实践"的教材编写往往以实际操作活动的形式,引导学生经历简单的...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：江苏教育研究 年份：2009
前不久,我国著名数学家杨乐院士在江苏做了一场题为《治学、修身与成才》的主题报告。其间,一位四年级的小学生通过小纸条向杨乐院士传递了学习奥数的困惑,这位小学生说:...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：教育视界 年份：2015
【教学片段】师:南京作为六朝古都,是我国著名的旅游城市,正吸引着越来越多的游客。外地的客人来南京旅游,最想了解南京哪些信息呢?生:南京有哪些景点。生:南京的特产,风...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：江苏教育研究 年份：2015
数学绘本因图文并茂,贴近儿童,将数学知识巧妙蕴藏在生动有趣的故事中,能很好地激发儿童学习数学的兴趣,促使儿童积极参与学习活动,主动探索数学知识。数学绘本的教与学能有...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：江苏教育 年份：2015
伙伴式学习着眼于教育内在的、符合人的发展规律的核心要素研究,强调坚持学生立场,让教师的＂教＂服务于学生的＂学＂,让数学学习真正发生。探索伙伴式学习的基本要素和基本环节,有助......
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：江苏教育 年份：2019
新的时代,教育正以全新的姿态呈现。南京市芳草园小学站在儿童立场,赋予学生成长张力,聚焦“让学”理念,开发学生自主发展的潜能,通过“能豆豆议事会”等项目培养阳光儿童。...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：前沿 年份：2004
在依法治国的要求下,计划生育管理正自觉或不自觉地进入"去行政化"时代。随着政府职能转变和公民私权彰显,群众个人意愿在生育调节中的作用将逐步凸显,而体现行政权力与契约...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：人口与计划生育 年份：2014
计划生育是《宪法》确立的基本国计策。再生育管理是控制人口增长、规范生育秩序的重要措施,是推动落实计划生育基本国策的重要抓手。在行政审批制度改革和转变政府职能...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：小学教学参考 年份：2017
数学日记就是以写日记的形成,记录生活中的数学事件。教师应指导学生写数学日记,并及时阅读和点评学生的数学日记,激励学生不断进步,使数学日记在提升学生数学素养方面发挥更...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：广东社会科学 年份：2012
社会抚养费虽然在制度层面已明确为政府对公共事业投入进行补偿的行政性收费,但长期以来的惯性思维仍将其视为推进计划生育工作的制胜法宝,实践中表现出惩罚意义片面化、征收...
[期刊论文] 作者：高丛林,
来源：中国卫生监督杂志 年份：2020
举报投诉是群众维护健康权益的重要方式,也是卫生行政部门依法开展行政监管的重要案件来源。规范处理医疗投诉,有助于提升医疗机构依法执业水平、构建和谐医患关系。对照“诉...
[学位论文] 作者：高丛林,,
来源：中国政法大学 年份：2007
证券公司在对资本市场发挥重要作用的同时，也积累了诸多的问题和矛盾，特别是随着近些年市场的结构性调整和改革力度的加大，证券公司的问题充分显露，风险集中爆发。由此产生了部分......
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：小学数学教师 年份：2016
整数四则混合运算是对四则运算的一个阶段性综合,主要解决四则混合运算中的运算顺序问题,为进一步学习小数和分数的四则混合运算奠定基础。学生在计算时往往只关注数的计算结...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：教育视界 年份：2015
【教学目标】1.理解并掌握由小数点的位置移动引起小数大小变化的规律,能应用规律正确地口算一个小数乘或除以10、100、1000……的结果。2.在探索规律的过程中,培养初步...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2009
【教学内容】六年级(下册)第108页～109页。【教学目标】1.使学生进一步理解和掌握图形变换的意义和方法,能在方格纸上正确将图形平移、旋转、放大和缩小,能画出图形的另一...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：教育视界 年份：2016
华应龙先生创立的"化错教学"思想,从唯物辩证法的哲学思想高度,给小学数学教学带来了一股清新的空气,丰富了小学数学教学的技艺领地。作为华应龙名师工作室的成员,笔者试...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：江苏教育研究 年份：2017
小学数学绘本教学立足于儿童视角,顺应儿童主动学习数学的方式,将数学知识巧妙蕴含在生动、有趣的绘本故事中,激发儿童主动探究的渴望和需求,让儿童积极主动地参与到数学学习...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2016
小学数学作为一门基础学科,在提升学生形象思维能力、语言表达能力、观察能力等方面具有重要作用。然而,以往小学数学教学所采用的满堂灌、填鸭式教学方法已不能满足锻炼...
[期刊论文] 作者：高丛林,,
来源：小学数学教师 年份：2014
全国著名小学数学特级教师华应龙应邀在江苏省首届名师大讲堂"亲近数学——综合与实践"研讨会上,成功执教了一节"台湾长什么样子"的综合与实践数学课。这一节课立意深远...
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