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[期刊论文] 作者：马辉洪, 陈敏仪,,
来源：图书馆理论与实践 年份：2018
文章简要分析了PIRLS调查的理念及评估方法,通过香港地区历次PIRLS调查结果分析图书馆在提升学生阅读素养方面的作用,并以蓝田循道卫理小学图书馆阅读推广活动为例,总结其在...
[期刊论文] 作者：马辉洪,陈敏仪,
来源：上海高校图书情报工作研究 年份：2019
2001年,香港特别行政区政府教育局(以下简称“教育局”)推出课程改革,其中一项重点就是强调阅读的重要性,强调“从阅读中学习”的技巧,提升整体的学习能力,从而促进学科学习...
[期刊论文] 作者：马辉洪,陈敏仪,
来源：图书馆理论与实践 年份：2020
自2007年开始,蓝田循道卫理小学图书馆参加由国际学校图书馆主任协会举办的"国际书签交换计划",成效理想。文章介绍了"国际学校图书馆主任协会"及"国际书签交换计划"的详情,...
[期刊论文] 作者：马辉洪,陈敏仪,
来源：福建图书馆学刊 年份：2021
介绍由香港教育局推动的亲子阅读政策及建议,并以蓝田循道卫理小学图书馆亲子阅读奖励计划的实践,指出亲子阅读活动的挑战与反思。...
[期刊论文] 作者：马辉洪 陈敏仪,
来源：新阅读 年份：2021
香港特别行政区政府教育局辖下的学校图书馆组于2012—2013年度推出“透过图书馆阅读推广英语阅读”（Promotion of English Reading through School Library Activities）种子计划，旨在提升学生阅读英语刊物的兴趣，尤其重视发展KS1（1—2年级5—7岁）及KS2（3—6年级7—11......
[期刊论文] 作者：马辉洪 陈敏仪,
来源：新阅读 年份：2020
香港特别行政区政府教育局（以下简称“教育局”）推行“跨课程阅读”的发展策略，指出语文学习的关键作用，以及与“从阅读中学习”的关系;本文认为文言教育有助学生认识传统文化、增强身份认同、提高道德素养和提升语文素养;最后以香港蓝田循道卫理小学图书馆“亲一亲......
[期刊论文] 作者：马辉洪, 陈敏仪,
来源：读与写(教育教学刊 年份：2018
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[期刊论文] 作者：马辉洪, 陈敏仪,
来源：新阅读 年份：2020
＜正＞香港特别行政区政府教育局（以下简称"教育局"）推行"跨课程阅读"的发展策略,指出语文学习的关键作用,以及与"从阅读中学习"的关系;本文认为文言教育有助学生认识传统文化、增强身份认同、提高道德素养和提升语文素养;最后以香港蓝田循道卫理小学图书馆"亲一亲文......
[会议论文] 作者：马辉洪, 陈敏仪, 李婉雯,,
来源： 年份：2004
本研究以问卷调查的方式,探讨香港学校图书馆主任在提升小学生阅读素养的工作和贡献,并提出一些建议,期望进一步改善香港小学生的阅读文化和水平。...
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