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[期刊论文] 作者：马广惠,,
来源：外语界 年份：1997
高分组学生与低分组学生在学习策略上的差异研究南京大学马广惠英语学习成功者与学习不成功者之间的差异是外语教学研究人员比较感兴趣的问题之一。人们试图通过比较两者之间...
[学位论文] 作者：常真真,,
来源：南京师范大学 年份：2016
马广惠(2006)认为,词汇二语教学中扮演着非常重要的角色。学习者既可以从自然环境中习得词汇,也可以从课堂教学中学习词汇。然而在中国,大...
[期刊论文] 作者：李慧,谢道兵,蔡彦,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2016
以100名商务英语专业学生为受试,借用马广惠教授(2006)设计的词汇测试卷的模式,从剑桥商务英语词汇大纲中抽取共60个商务词汇...
[期刊论文] 作者：顾萍,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2017
一、研究现状学者马广惠指出,对于外语学习者来说,掌握词汇是提高外语水平的一个重要方面。重视词汇的习得研究,能推进外语教学。目前,国内众多的二语习得研究者已意识到这点...
[期刊论文] 作者：裴希山,,
来源：当代教育论坛(学科教育研究) 年份：2008
从方式上看，写和读有密切的关系（林肖瑜1996）；从交际方向上看，写和说也有密切关系（袁洪蝉、翟莉2001；马广惠2004），因此，写可...
[期刊论文] 作者：马广惠,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2005
关于动机和努力程度对外语学习成绩影响的一项研究表明:1)努力程度对外语学习成绩有直接影响;2)动机作为一种心理倾向,未必能直接导致外语学习成绩的发展,而是需要通过努力才...
[期刊论文] 作者：马广惠,,
来源：外语教学与研究 年份：2002
中美大学生英语作文的语言特征对比分析结果显示 ,两者在九个语言特征的使用上存在显著性差异。中国学生的英语作文使用较多的第二人称代词、语篇虚词、连词和形容词 ;美国学...
[期刊论文] 作者：马广惠,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2011
词块是由多词组成的,可以独立用于构成句子或者话语,可以实现一定语法、语篇或语用功能的最小的形式和意义的结合体。词块可以根据其结构、功能、成分词数、出现频率和紧密程...
[期刊论文] 作者：马广惠,
来源：洛阳工学院学报(社会科学版) 年份：1999
定量研究和定性研究是外语教学研究领域自本世纪 60年代以来先后兴起的两大研究模式 ,二者各有特点 ,并非对立关系 ,而是交互应用、相互补充。...
[期刊论文] 作者：马广惠,,
来源：外语与外语教学 年份：2006
本文对中学生英语高频词汇习得情况进行了描述和分析。结果显示,到高中毕业的时候,在总体为2555个的高频词汇中,中学生的英语高频词汇量大约在1620词左右。中学生的词汇量每...
[期刊论文] 作者：马广惠,
来源：东方论坛(青岛大学学报) 年份：1998
费尔南·布罗代尔（１９０２—１９８５）是法国史坛和国际史坛享有盛名的年鉴派史学家、法国学士院院士。他在继承年鉴学派创始人吕西安·费弗尔和马克·布洛赫奠定的史学方法论和组织体系的基础......
[期刊论文] 作者：马广惠,,
来源：外语教学与研究 年份：2009
本研究从英语说明文语料中提取191个高频三词词块,以此为参照,考察英语专业学生二语限时写作中输出这些词块的情况。结果显示,三分之一的目标词块在二语限时写作中的输出率高...
[期刊论文] 作者：马广惠,,
来源：外语与外语教学 年份：2007
本文试图在现有相关理论的基础上,构建一个二语词汇知识理论框架。这个框架由两个部分组成——元词汇知识和词汇知识。元词汇知识是有关词的一些宏观知识,涉及词的概念、词义...
[期刊论文] 作者：马广惠,,
来源：国外外语教学 年份：1997
七十年代以来,外语教学研究人员相继提出了一些语言学习的模式。这些模式把涉及外语学习的诸方面因素纳入一个系统的理论框架,力图揭示出这些因素之间的内在联系及外语...
[期刊论文] 作者：马广惠,
来源：外语教学 年份：2001
本文对我国非英语专业学生的大学英语词汇水平进行了多层面、多因素的实证研究。研究对象是我国三所高校的 133名理工科大学生。研究结果显示 ,我国学生在大学英语学习期间 ,...
[期刊论文] 作者：马广惠,
来源：常熟理工学院学报 年份：2005
基于语料库的小说文体学研究是利用文学作品语料库和语料库分析工具,以文学语言和文学结构作为研究对象,或者对文学作品进行更详实、更深入和更具体的描述,或者用文体特征的...
[会议论文] 作者：马广惠,,
来源： 年份：2004
二语教习得是一门基于理论与实证的学术研究领域,旨在了解各种教学因素与第二语言习得之间的关系,尤其是这些因素与课堂环境下二语习得之间的关系。二语教习得研究是一个方兴...
[期刊论文] 作者：马广惠,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2001
中美大学生英语语篇对比修辞分析结果显示 ,中国学生英语作文的主体句型是简单句 ,美国学生作文的主体句型是复合句。中国学生使用定语从句和宾语从句的数量显著低于美国学生...
[期刊论文] 作者：马广惠,
来源：山东外语教学 年份：2003
传统对比修辞理论虽有许多缺陷 ,其核心思想仍有合理性 ,即不同文化可能有不同的修辞传统、修辞习惯和修辞取向。在 36年发展过程中 ,对比修辞不断修正理论框架 ,从单一的语...
[期刊论文] 作者：马广惠,,
来源：外语与外语教学 年份：2004
本文以 32 9篇英语口语语料为基础 ,对英语口语体的语言特征进行了分析。研究结果显示 :1)英语口语体中存在大量的重复现象 ;2 )句子短 ,有不少非句子作为口语交际的语言单位...
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