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二语教习得是一门基于理论与实证的学术研究领域,旨在了解各种教学因素与第二语言习得之间的关系,尤其是这些因素与课堂环境下二语习得之间的关系。二语教习得研究是一个方兴未艾的研究领域,有着很大的理论发展与创新空间以及广阔的实证研究前景。
二语教习得研究
【摘 要】
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二语教习得是一门基于理论与实证的学术研究领域,旨在了解各种教学因素与第二语言习得之间的关系,尤其是这些因素与课堂环境下二语习得之间的关系。二语教习得研究是一个方兴
【机 构】
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南京师范大学外国语学院;
【发表日期】
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2004年期
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