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[期刊论文] 作者：饶和芳,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】当前，对于小学数学核心素养的内容众说纷纭，并未达成一致，其中数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力以及模型思想被多数人认可.鉴于此，任课教师应做好小学数学核心素养内容研究，结合具体教学内容，有目标、有步骤地开展小学......
[期刊论文] 作者：饶和芳,,
来源：读与写 年份：2018
小学语文是基础学科，也是人文学科，小语课程标准指出：“语文教学过程应突出学生主体的实际活动，指导学生在主动实践的过程中获得知识，提高能力。”以前的语文课堂，会发现有的学生不......
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