搜索筛选:
搜索耗时0.7744秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 45 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：顾秋红,赵海燕,顾秋红,,
来源：黑龙江教育（小学教学案例与研究） 年份：2008
背景说明:近期,宁波市江东区教育局在江东第二实验小学举行一次江东区名师展示课活动.在宁波市语文教研员、特级教师励汾水的指导下,宁波市戎徐小学顾秋红执教了《将相和》(...
[期刊论文] 作者：顾秋红,赵海燕,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2008
在宁波市语文教研员、特级教师励汾水的指导下,宁波市戎徐小学顾秋红执教了《将相和》(...
[期刊论文] 作者：顾秋红,赵海燕,,
来源：黑龙江教育(小学教学案例与研究) 年份：2008
在宁波市语文教研员、特级教师励汾水的指导下,宁波市戎徐小学顾秋红执教了《将相和》(...
[期刊论文] 作者：顾秋红,,
来源：东方收藏 年份：2004
"兰为王者香",兰花自古以来就以幽香清远、生于深谷、不以无人而不芳的清高品质成为中国花鸟画中的座上常客。画兰以水墨最能表现其清高的品格,故历代画家喜欢写墨兰,有...
[期刊论文] 作者：顾秋红,,
来源：东方收藏 年份：2004
孙中山是中国近代民主主义革命的先行者,他的一生都奉献给了中国民主革命事业。孙中山(1866—1925),谱名德明,幼名帝象,学名文,字载之,号日新,又号逸仙,广东省香山县翠亨...
[期刊论文] 作者：顾秋红,,
来源：基础教育参考 年份：2015
一、前言转型时期中国出现的文化失序、道德失范、心理失衡等种种社会现象,极不利于中国社会公民的成长和中华文化的发扬。正是在这种青少年道德发展需求和整个民族文化...
[学位论文] 作者：顾秋红,,
来源：南京艺术学院 年份：2018
2011年4月2日,以培植“设计意识”为目的的儿童设计启蒙电视节目——《啊!设计》,在日本NHK电视台正式推出,节目一经推出就获得了大量的观众和一致好评,至今已经更新至136集,...
[期刊论文] 作者：顾秋红,,
来源：中小学德育 年份：2012
作为一所奉行"德育为本"的百年老校,宁波市镇安小学将国学教育与校园文化建设、课程体系构建、主题实践活动相结合,探索出一条具有镇安特色的国学教育之路。一、建构国学...
[期刊论文] 作者：顾秋红,,
来源：科技信息 年份：2011
海明威是美国著名的作家,他曾获得过诺贝尔文学奖,他的小说开辟了美国"迷惘的一代"道路,受到世界人民的关注和喜爱。在此将对海明威的作品《永别了,武器》与《老人与海》中的...
[学位论文] 作者：顾秋红,,
来源：苏州大学 年份：2018
一年级语文课文中插图的科学设计和有效利用对教学效率的提高有很大的帮助。本研究首先采用了文献研究法和调查法,从教师“教”和学生“学”两个维度深入分析课文插图在小学...
[期刊论文] 作者：顾秋红,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2004
提高学生的口语交际能力，不仅有助于培养学生灵活、敏捷的思维能力和遣词造句的语文能力，而且有助于提高学生的综合能力和人文素养。我尝试着在阅读教学中挖掘蕴涵在阅读教材中......
[期刊论文] 作者：顾秋红,,
来源：文物天地 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：顾秋红,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2016
基础教育改革的一个重要使命,是使儿童获得从自身环境出发与智力、体力相适应的基本科技概念、能力和技能,培养学生学习科学技术的积极性,从而为儿童将来走向社会做好准...
[期刊论文] 作者：顾秋红,,
来源：大众文艺 年份：2016
现在中国个人开办的画廊越来越多,画廊需要大量与它风格相符的艺术品来支撑,所以在艺术家的作品风格和画廊相符的前提下,就看艺术家与画廊老板的关系,中国的艺术体制早就不再...
[期刊论文] 作者：顾秋红,,
来源：人民教育 年份：2016
国学启蒙教育是可以按照现代教育课程理念和模式进行重构的,国学文化能很好地反哺学科教学。国学文化在小学的传承是一项系统工程,需要在教育理念、内容、方法、形式、评价等...
[期刊论文] 作者：顾秋红,,
来源：中小学管理 年份：2004
那一年,我到一所普通小区的配套学校走马上任了。当时我面临的办学形势令人担忧:一是所处小区学校日渐老化、生源数量和质量都面临着严峻的考验。二是教师年龄多处于30岁...
[期刊论文] 作者：顾秋红,
来源：小学教学研究 年份：2010
目前课外拓展资料相当丰厚．但是我们不能将这些“原始资料”一股脑儿都倒给学生．面对如此丰厚的课外资源，我们应该如何取舍？如何把它们转化为有效的教学资源？这需要教师精心“酿蜜......
[期刊论文] 作者：顾秋红,
来源：小学语文教学 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：顾秋红,
来源：数学学习与研究 年份：2016
联合国教科文组织指出：“人的最大宝藏是学会学习，学会学习是最大的智慧之源. ”学生自主学习是其终身可持续发展的根本途径. 从认知心理学的角度来说，学生理解、掌握数学知识，不是取决于教师的反复讲解，而是取决于学生思维的展开程度和学生自主求知活动的质量，数学知......
[期刊论文] 作者：顾秋红,
来源：小学教学研究 年份：2010
目前课外拓展资料相当丰厚,但是我们不能将这些“原始资料”一股脑儿都倒给学生,面对如此丰厚的课外资源,我们应该如何取舍?如何把它们转化为有效的教学资源?这需要教师精心“酿蜜”,拓展、取舍教学资源必须考虑它的必要性、合理性。 一、拓展补白,回应......
相关搜索：
