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[期刊论文] 作者:陈越 顾晖, 来源:中国教育技术装备 年份:2016
摘 要 设计和建立一种基于MOOC的大学生自主学习模式,并在此基础上进一步讨论加强学生自我约束的一些方法。  关键词 MOOC;自主学习;高等教育  中图分类号:G642.0 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2016)16-0116-02  1 引言  MOOC(Massive Open Online Course......
[期刊论文] 作者:陈越,顾晖, 来源:计算机仿真 年份:2016
对嵌入式设备的超负荷状态进行准确估计,能够提高嵌入式设备的稳定性。由于嵌入式设备构造较为复杂,各个零件承担的电压电流负荷无法形成单一的稳定特征,会发现较大变化。传统的......
[期刊论文] 作者:陈越, 顾晖, 梁惺彦,, 来源:计算机教育 年份:2021
针对SPOC教学的特点和当前疫情下的教学需要,研究并归纳一种问题驱动下的SPOC线上线下混合教学模式,强调“以学生为主体,以教师为主导”的教学理念,并详细介绍计算机组成原理...
[期刊论文] 作者:陈越,顾晖,梁惺彦, 来源:电子技术应用 年份:2012
基于Proteus和8086微处理器的虚拟实验平台,阐述了通过Proteus仿真软件进行微机原理实践教学的新思路和具体方法。实践表明,该方法能深化学生对知识点的理解,激发学生的学习热情...
[期刊论文] 作者:陈越,顾晖,梁惺彦, 来源:计算机教育 年份:2021
针对SPOC教学的特点和当前疫情下的教学需要,研究并归纳一种问题驱动下的SPOC线上线下混合教学模式,强调“以学生为主体,以教师为主导”的教学理念,并详细介绍计算机组成原理...
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