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[学位论文] 作者：陈拥贤,,
来源：湖南农业大学 年份：2004
本世纪前20年，是我国全面建设小康社会的重要时期，但由于我国长期形成的城乡经济社会发展不平衡的影响，农业、农村、农民的问题已成为阻碍我国经济发展、社会进步的关键问题，成为......
[期刊论文] 作者：陈拥贤,,
来源：基础教育论坛 年份：2020
一场突发蔓延的新冠肺炎疫情,让“停课不停学”的在线教育有点儿突然,但也是必然。几家欢喜几家愁,一些教师“茫然”“畏难”,家长“无所适从”,农村教育有点儿“跟不上趟儿...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,
来源：职教论坛 年份：2004
"职业教育"是职业教育理论体系中的一个最基础的概念,也是职业教育理论框架得以建立的核心概念.本文运用逻辑学和概念学有关原理,分析了"职业教育"概念表达的方法论选择;同时...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,,
来源：职教论坛 年份：2015
引导部分地方本科高校转型发展,既是加快构建现代职业教育体系的必然要求,也是推动高等教育优化结构办出特色的重要途径,同时还是高校提升核心竞争力的现实逼迫。地方本科高...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,
来源：河南职技师院学报(职业教育版) 年份：2000
随着教育改革的不断深化,校本课程开发越来越得到教育界的重视和关注.本文立足于职业教育的教学实践,详尽地阐释了校本课程及校本课程开发的概念、内涵,分析了职业学校进行校...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,,
来源：职教论坛 年份：2011
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求把加快教育信息化进程作为推动教育改革发展的保障措施,职业教育结合自身规律开发数字化资源,加强以优质视频、教学素材、特色...
[报纸论文] 作者：陈拥贤,,
来源： 年份：2004
产教融合是职业教育高质量发展的主线，也是其服务产业发展的重要方式。习近平总书记深刻指出，职业教育要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向；要坚持产教融合、校企合作，坚持工......
[期刊论文] 作者：陈拥贤,,
来源：湖南广播电视大学学报 年份：2008
深化中等职业学校专业教学内容改革，构建基于工作任务的模块式课程体系，是提升专业教学水平、培养合格技能型人才的重要途径。本文从湖南中等职业教育课程改革实践入手，探讨了专......
[期刊论文] 作者：陈拥贤,,
来源：职教论坛 年份：2008
当前,学生顶岗实习已作为中等职业学校的一项基本教学制度确立,但各校在开展学生顶岗实习时认识上尚未完全统一,执行水平还不一致,保障措施也未能跟上发展需要。文章就学生顶...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,
来源：河南职技师院学报(职业教育版) 年份：2003
职业教育的培养目标是否科学,关系到受教育者的全面发展,关系到教育功能的实现,关系到教育效益的提高.确立科学的现代职业教育培养目标要依据社会经济发展及变化趋势、学生个...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,,
来源：河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 年份：2005
西部地区培养高素质技术技能型劳动者主阵地之一的职成教育,由于受当地经济发展水平的限制,不论总量还是质量还比较低,有待进一步大发展.在西部大力发展职成教育时,要充分挖...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,
来源：中国职业技术教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：陈拥贤,
来源：教育家 年份：2020
相关数据显示，新冠肺炎疫情发生以来，全国约有2.65亿中小学生及1600万名教师集体“上线”，通过互联网实现“停课不停学”，创造了人类历史上从未有过的最大规模在线教育。在全国范围内开展的“停课不停学”，无疑对我国中小学教育教学产生了革命性影响，初步形成了在线教......
[期刊论文] 作者：陈拥贤,
来源：教育家 年份：2020
突发的新冠肺炎疫情,对我国各类学校正常开学及教学工作造成严重影响。2月以来,各地中小学按照"停课不停学"的部署要求,先后以不同形式开启常态化在线教育教学工作。几乎全体...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,
来源：中国考试 年份：2007
近年来，我国进一步明确了中等职业教育办学思路，为正确引导中等职业学校的办学方向，树立以就业为导向、以服务为宗旨的办学思想。普通高等学校对口招生考试作为一种选拔考试制度......
[期刊论文] 作者：陈拥贤,
来源：职教论坛 年份：2005
要实现党中央提出的“在二十一世纪前20年全面建设小康社会”的奋斗目标，从根本上彻底解决“三农”问题，重要的途径之一是要在巩固“两基”普及成果和攻坚的前提下，继续大力发展......
[期刊论文] 作者：陈拥贤,,
来源：职业技术教育 年份：2004
大力发展农村职业教育和培训,提高农村从业人员的职业技能水平和农村人口素质,增强农民的从业能力和市场意识,是缓解'三农'问题的重要措施.因此,要以科学的发展观为...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,
来源：职业技术教育 年份：1999
本文分析了农类职业技术学校教学工作中存在的问题,并从专业结构、课程体系、教学方式和考试制度等方面,提出改革的具体办法和措施。...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,,
来源：职业技术教育 年份：2003
通过对职业教育教材建设特点的分析,提出职业教育教材开发主体多元化、教材服务面向多样化、教材内容整体优化的建设策略,提出教材编审程序规范化、教材评价科学化、编审人员...
[期刊论文] 作者：陈拥贤,
来源：职教论坛 年份：2003
教材是教学内容的载体,是落实课程改革思想和实现培养目标的重要手段.职业教育由于学制体系复杂、专业门类繁多、教学内容更新速度快,致使教材建设难度大.如何适应职业教育体...
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