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[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：上海财税 年份：1998
从经济效益上来说，中国电影最令人忧虑的是，在电影市场收入大幅度滑坡的同时，电影成本却逐年上扬。80年代一部影片的摄制成本需要朝万元，叨年代涨至180万元，现在是300－1000万元，甚至......
[期刊论文] 作者：陈卓英,,
来源：小学教学参考 年份：2015
分数的内容一直是学生学习的难点,也是教师教学的一大困惑。通过对原人教版数学课本第十册第四单元中的一道量率区分的易错题,从问题解决等方面对学生的错因进行分析,寻找重...
[学位论文] 作者：陈卓英,,
来源：重庆大学 年份：2008
建筑表现隶属于CG产业,是CG产业的一个分支行业,目前主要运用于建筑辅助设计及方案展示等方面。该行业与CG产业的其他分支之间存在着很强的技术相关性,这为建筑表现企业进军C...
[期刊论文] 作者：陈卓英,,
来源：广西教育 年份：2014
教过人教版四年级数学下册"小数点的位置移动引起小数大小变化的规律"(以下简称"小数点位移")的老师都应该有深刻的体会:小数点位移这部分知识比较抽象,难点多,一个不起...
[期刊论文] 作者：陈卓英,,
来源：小学教学参考 年份：2018
几何直观作为《义务教育数学课程标准(2011年版)》的核心概念之一,在数学学习中有着重要的地位和意义,无论是在图形与几何领域,还是其他知识领域的教学中,都应重视几何直观的...
[期刊论文] 作者：陈卓英,,
来源：小学教学研究 年份：2013
乘法分配律是人教版数学四年级下册的教学内容,本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律,并能初步运用这些定律进行简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单...
[期刊论文] 作者：陈卓英,,
来源：疾病监测与控制 年份：2013
目的探讨系统化健康教育在儿童计划免疫中的应用和效果。方法选自2011年1月至2012年1月在我所进行免疫接种的儿童800名。经过伦理委员会批准及患者的知情同意,将800名儿童随...
[期刊论文] 作者：陈卓英,,
来源：小学教学参考 年份：2013
一、生成背景教学"分数乘法的简算"后,在批阅学生的课堂作业时,发现简便计算中"5/6×1/8+1/6×1/8"和"45×(11/15-4/9)"两题的错误率很高。如下:...
[期刊论文] 作者：陈卓英,,
来源：美术教育研究 年份：2011
笔者在课题实践研究的基础上,将地域民间艺术与农村初中美术课中的剪纸艺术相结合,既使各地区悠久的民间艺术得以传承,又使学生通过创新剪纸实现自我价值,全面、正确地认识美...
[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：小学教学参考 年份：2020
数学练习题是学生学习数学知识、体验数学价值的重要载体,而教材中的每一道习题的编排都蕴含着编者深思熟虑、寓意深刻的意图。在准确把握教材编写意图的基础上,教师应该合理...
[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：美术教育研究 年份：2012
笔者通过在教学过程中联系实际,将理论教学和学生实际相结合,培养学生的创造性思维,让学生在课堂上、生活中都能受益无穷。...
[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：中国医学创新 年份：2015
【摘要】 目的：了解深圳市宝安区2014年麻疹流行病学特征，并探析预防控制措施。方法：收集本区2014年麻疹疫情报告和流行病学调查资料，并进行流行病学分析。结果：2014年麻疹发病446例，年均发病率16.50/10万，发病趋势呈上升趋势；8月龄以下和15周岁以上人群占54.3%，不足免疫......
[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2020
[摘要]数学练习题是学生学习数学知识、体验数学价值的重要载体，而教材中的每一道习题的编排都蕴含着编者深思熟虑、寓意深刻的意图。在准确把握教材编写意图的基础上，教师应该合理取舍、补充或调整教材内容，以便揭示数学本质，建构数学模型，从而有效达成教学目标。 ......
[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2015
[摘 要]分数的内容一直是学生学习的难点，也是教师教学的一大困惑。通过对原人教版数学课本第十册第四单元中的一道量率区分的易错题，从问题解决等方面对学生的错因进行分析，寻找重组教材、指导学法、拓展练习的教学改进策略。 [关键词]量率区分 剖因溯源 教学......
[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2018
[摘 要]几何直观作为《义务教育数学课程标准（2011年版）》的核心概念之一，在数学学习中有着重要的地位和意义，无论是在图形与几何领域，还是其他知识领域的教学中，都应重视几何直观的培养。从几何直观是什么，为什么要重视几何直观的培养，到几何直观在小学数学教学中怎么......
[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2013
在进行错题分析时，笔者不禁思考：为什么学生这么难掌握乘法分配律？原因到底出在哪里？学生在学习这一内容时会遇到哪些困难？这些困难又该如何解决？乘法分配律该如何进行教学才是有效的呢？ 二、原因分析 笔者通过对教材、教师和学生三个层面的调查与分析，发现了产生......
[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：小学教学研究 年份：2013
乘法分配律是人教版数学四年级下册的教学内容，本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步运用这些定律进行简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点，也是学生学习的难点。学生没有真正理解知识的形成过程而死记硬背，搞题海战术，那只......
[学位论文] 作者：陈卓英,
来源：湖南大学 年份：1995
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[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：延边医学 年份：2015
摘要：目的： 探讨氟康唑联合三维制霉素栓治疗复发性外阴阴道假丝酵母菌病的临床疗效。方法： 选取我院2013年2月-2014年1月间收治的复发性外阴阴道假丝酵母菌病患者118例，将其随机分为观察组和对照组，每组各59例，对照组单纯采用三维制霉素栓治疗，观察组在对照组基础上加......
[期刊论文] 作者：陈卓英,
来源：延边医学 年份：2015
摘要：目的：探讨宫瘤清胶囊联合米非司酮治疗子宫肌瘤及对患者激素水平的影响。方法：将120例子宫肌瘤病患分为对照组和观察组，分别给予米非司酮及米非司酮联合宫瘤清胶囊治疗，比较两组总有效率、激素水平变化、子宫肌瘤体积、血红蛋白含量值、月经期及月经变化。结果：......
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