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[期刊论文] 作者：陈伦红,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2009
比较是人们认识、鉴别事物的一种有效方法？如果能在语文教学中恰当运用比较这一手段．将更订利于有效教学的实施。...
[期刊论文] 作者：陈伦红,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2013
学内容向生活延伸，教学方式与生活接轨，教学过程（作前引导、作中指导、作后评改）处于轻松和谐快乐的氛围之中，起步作文教学全程便会充满生活的阳光。...
[期刊论文] 作者：陈伦红,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
交互——课堂动感的音符，她将永远为我们奏出和谐、轻松的时代节拍；交互——一块待开发的处女地，在她为我们打造的纵横交错的多维立体空间中，蕴藏着巨大的智慧资源，等待着我们去开......
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：科学咨询 年份：2013
情商（情感智力）是由哈佛大学的彼得·萨洛瓦里和新罕布什尔大学的约翰·梅耶两位心理学家在1990年首次提出的，用来描述对成功至关重要的情感特征。他们认为，高情商比高智......
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：都市家教：上半月 年份：2011
《电工技术基础与技能》课程是集知识和技能于一体、实践性很强的课程，要求学生既要学好理论知识，又要掌握实际动手技能，同时还要具备自主学习的能力。传统的教学方法以教师为中......
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2008
现代心理学研究表明，学生的学习活动是“自主建构”的过程，即受教育者的精神世界是自主地、能动地生成、建构的，而不是由外部力量塑造而成的。也就是说，任何学习都是一个积极主动......
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2012
苏教版小学第二学段语文教材编排：课文、习作、练习,课文占比重最大。现以《拉萨的天空》一课为例,谈谈语文教师如何简约教学流程,由问题导学有效地引导学生学习课文,提高学习......
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：科学咨询 年份：2020
本文主要论述了如何在专业课教学中如何潜移默化地对学生进行工匠精神的渗透,从而在他们年轻的心灵中播种下“匠心”的种子,并使用榜样、敬业、精益、专注、创新的能量来灌溉...
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：科学咨询 年份：2014
本文介绍了在维修电工课程教学中运用基于工作过程导向的任务驱动教学法的情况，让学生在模拟相关企业实际工作岗位中的典型工作任务开展学习活动，学生们通过完成一系列典型“工......
[期刊论文] 作者：陈伦红,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2015
本文探讨了职业高中班主任管理工作中,为了帮助、改善学生的日常行为习惯,培养他们良好的品德而采取的教育与管理模式,主要从培养感恩之心、上进之心、宽容之心和责任意识、...
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2012
苏教版小学第二学段语文教材编排：课文、习作、练习，课文占比重最大。现以《拉萨的天空》一课为例，谈谈语文教师如何简约教学流程，由问题导学有效地引导学生学习课文，提高学习语文的能力。 一、抛出大问题，学会感知 任何作品都是一个整体。阅读自然应从作品的整......
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：目前随着科学技术的不断发展，我们的生活也越来越信息化，也加剧了我们对电子产品的依赖。社会上各个领域都离不开信息化，尤其是在教学方面尤为突出，最重要的是在小学教学里，由于小学阶段的小学生正是活泼好动，对每一件事物都在不断的探索中，思维还没有定性，尤其是数......
[期刊论文] 作者：陈伦红,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2008
评价一堂课的优劣,除了教学设计外,还应该关注课堂教学细节的处理。我五次执教苏教版小学语文《哲学家的最后一课》,深深感到,教学细节的处理,实在是我Evaluation of a cla...
[期刊论文] 作者：陈伦红,,
来源：小学语文教学 年份：2014
苏教版五年级下册“习作6”的要求是:“写自己喜欢或崇拜的人”。五年级学生已经多次写人,于是我决定:放手写作,写出个性;重点讲评,改出亮点。此次批阅后我很惊喜,有几名学生...
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】小学数学，是我国基础教育教学体系中的重要组成部分，它对拓展学生的基础知识，培养学生的综合素质有着不可忽视的作用。而要想要充分发挥这种作用，提升教学质量是关键。本文在教学实践的基础上，从运用直观教学方法、灵活运用数学问题、组织实施合作教学、运用......
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】在小学数学教学的过程中，合理的应用教学方法，能够有效的提升教学效率和教学质量，进而打造一个更加优质的小学数学课堂。生活化的教学手段，从字面意思上看，是将数学知识与现实生活进行有机结合，从而拉近学生与数学知识之间的距离，让学生在熟悉的环境下完成学习......
[期刊论文] 作者：陈伦红,
来源：科学咨询 年份：2021
本文探讨了在中职班级管理工作中,重点以培养学生合作意识和集体荣誉感为主线的管理模式,从多方面入手,通过培养学生的合作、团结协作的意识和行为能力,从而达到纠正学生不良行为习惯的目标.......
[期刊论文] 作者：陈伦红,丁寿平,
来源：小学教学参考 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陈伦红,丁寿平,
来源：小学教学参考 年份：1999
九年义务教育六年制小学语文第三册《骆驼和羊》中描述骆驼想吃围墙里的草时,是这样写的:“骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也钻不进去。”这里的动词...
[期刊论文] 作者：邹景文,陈伦红,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
学案导学教学模式这种新型的课程教育模式,通过对教学方法进行改善而推动了教学的成效,现在已经基本成熟.本文分析了实施学案导学教学模式的意义以及具体程序,并且探讨了具体...
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