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[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：教育科研论坛 年份：2009
一、理解数学课堂中追问的价值1.加深学生对问题的理解深度。由于各种原因,学生对问题的认识常常表现出孤立、肤浅的思维特征,为此而进行的追问主要是帮助学生从多个角度...
[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：广东农业科学 年份：2014
对总氮和总磷分别超过30 mg/L和8 mg/L的富营养化水体,用芦苇和香蒲进行了3个月的试验净化。结果表明,两种植物对氮和磷具有很好的去除作用,芦苇的去除率均高于香蒲。通过控...
[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：现代经济信息 年份：2004
随着中国经济的高速发展,我国制造业撑起了国家发展的半壁江山,近年来我国制造业在生产工艺创新、产品质量提升方面都取得了长足的进步,部分企业的生产技术在全球范围内已处...
[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：今日科苑 年份：2008
本文就大学生入党动机及其原因进行分析,提出四种途径教育引导学生形成正确的入党动机途径。...
[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：中国老年学杂志 年份：2012
目的了解城市空巢老人生活满意度及影响因素,为提高其生活满意度提供依据。方法采用自编问卷对城市空巢和非空巢老人进行调查。结果城市空巢和非空巢老人生活满意度差异显著...
[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：时代金融 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：广西社会科学 年份：2017
当前部分高校大学生心理健康教育课程存在课程教学安排不合理、课程教学模式单一、教师队伍参差不齐等问题。对此,可将微课程融入大学生心理健康教育课程,具体做法有:高校相...
[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：农技服务 年份：2017
近年来,我国的农业发展越来越快,所以农业中出现的问题也越来越多,必须桨毂这些问题解决并发现。如果想要将中国的农业领域发展的更加迅速,那么就需要将农业发展期间存在的问...
[学位论文] 作者：陆建兰,,
来源：南京理工大学 年份：2012
城区景观水体是城市人居环境中重要的组成部分,但一般自净能力弱,容易成为居民生活污水、雨水和垃圾的接纳体,导致不同程度的污染,乃至富营养化。本论文针对城镇小型景观水体...
[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：上海农业科技 年份：2010
挥发酚对环境存在毒害,且常规的监测方法及改进措施存在一系列弊端,而近年发展起来的流动注射分析法监测水中挥发酚,方法快速、准确、灵敏度高,结果令人满意,是一种较好的分...
[期刊论文] 作者：陆建兰,
来源：开发研究 年份：2001
中小企业的发展直接影响到国民经济的发展.应为中小企业提供投资、融资、服务、担保、会计、律师、技术、培训等方面的服务,大力发展中小企业,促使其形成良性循环....
[期刊论文] 作者：陆建兰,
来源：发展 年份：2004
在社会主义基本经济制度下发展市场经济社会主义基本经济制度的确立,经过了几十年的曲折过程.由于社会观念、体制和政策等方面的影响,长期以来公有制经济占绝对优势,私营企业...
[期刊论文] 作者：陆建兰,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
分析影响高校辅导员职业倦怠的主要因素，探讨改善高校辅导员职业倦怠方法与途径。高校辅导员职业倦怠问题有一定的普遍性，调查发现性别、职务、工龄和培训频次都对高校辅导员职......
[期刊论文] 作者：陆建兰,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
西部民族地区大学生就业特点是就业心理较成熟,就业期望值适中;就业意识明确,就业途径多样化;就业行为缺乏诚信,就业隐患多。根据这些特点,高校要加强开展就业形势与就业政策...
[期刊论文] 作者：陆建兰,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
针对目前高职高专资源环境类专业学生技能训练中的问题,本人根据资源环境类企业的实际需求和自身教学过程中的感受,对资源环境类专业学生的技能培养方面,提出了具有科学性、...
[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：科技信息 年份：2006
现代社会,社会保障已经成为政府的基本政策之一,也是公民亭有的基本权利之一。但是,如果我们对社会保障期待过高,背离社会保障的真正功能,可能会适得其反。最终,导致生产效率...
[期刊论文] 作者：陆建兰,
来源：社科纵横 年份：2001
本文以所有制垄断为例,对行政垄断进行了分析,指出了由于政府行为引致的所有制垄断的种种弊端,认为只有打破行政垄断,建立公平竞争的经济秩序,才会产生大批有竞争实力现代企...
[期刊论文] 作者：陆建兰,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
“动手操作、合作交流”是数学学习的一个重要方式。若是能将两者有机结合，许多疑难的问题，通过小组合作操作、集体交流，常常能被顺利加以解决。三个臭皮匠通过合作学习可以成为诸葛亮。它在改善课堂气氛，帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果，被人们誉为近......
[期刊论文] 作者：陆建兰,,
来源：新教育 年份：2015
借鉴"翻转课堂"教学模式,探讨基于体验式的小学数学课堂构建策略:课前自主预习,以尝试体验来提出问题;课上主动探索,以自主体验来解决问题。从而让孩子成为学习的主人,让他们...
[期刊论文] 作者：陆建兰,
来源：发展 年份：2001
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