搜索筛选:
搜索耗时0.5267秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 35 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:内江科技 年份:2007
阅读教学历来被看作语言教学中最重要的组成部分,提高学生的阅读理解能力是外语教学的主要目标。本文从图示理论入手,论述了文化背景知识对大学英语阅读的重要影响,进而提出...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:牡丹江教育学院学报 年份:2007
图示理论是认知心理学家用来解释心理过程的一种理论。随着近年来认知语言学的拓展,图式理论被逐渐发展成一个重要的理论。本文从图示理论入手,分析了英汉翻译中产生误译的主...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份:2008
随着近年来认知语言学的发展,图示理论被逐渐发展成一个重要的理论。文章从图示理论入手,把该理论运用到翻译实践中去,提出了图示理论对译者的几点启示。...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份:2015
从图示的角度理解,翻译实质上是把源语图示转换为目的语图示的过程。文章以广西地区的旅游宣传资料为例,分析了英汉旅游文本在语言图示和内容图式上的差异,提出在翻译汉语旅...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份:2015
由于中西方的文化差异,译者在翻译汉语旅游宣传资料时,经常会遇到目的语文化图示空缺。文章分析了译者在翻译汉语旅游宣传资料时常遇到的几种文化图示空缺现象并指出译者应采...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:内江科技 年份:2015
本文在建构主义学习理论的指导下,利用多媒体网络技术平台,将支架式教学理论和多模态教学理论结合起来,应用到大学英语写作教学中去,构建基于多模态和支架理论的大学英语写作教学......
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:梧州学院学报 年份:2011
随着我国经济的发展及世界经济的全球化,社会对非英语专业学生的口语能力提出了更高的要求。目前大学英语口语教学中存在教学内容实用性不强、与所学专业课程相脱节等问题,应...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:短篇小说(原创版) 年份:2013
诗歌是音乐美、形式美和意境美三者有机结合的一门艺术,中国诗歌也是这样。伴随着中西方文化交流的不断进行和发展,中国的古典诗词作为民族精神文化的重要组成部分必然被...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份:2015
针对广西旅游宣传资料的英文翻译问题,通过实地调查结合翻译理论,分析并归纳了广西旅游宣传资料翻译中常出现的几类问题,提出了应对策略,以期更好地推动广西涉外旅游业的发展...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:黑河学刊 年份:2016
图示理论是认知心理学家用来解释心理过程的一种理论,本文在图示理论的基础上,分析了原文作者、源语文本、译者、目的语文本、译者以及译文读者之间的关系,描述了图示翻译过...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:校园英语 年份:2015
本文在建构主义学习理论的指导下,利用多媒体网络技术平台,将支架式教学理论和多模态教学理论结合起来,应用到大学英语写作教学中去,构建多模态辅助支架式教学模式,该模式兼...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:短篇小说(原创版) 年份:2013
语言和文化是密不可分的,语言是文化的载体,也是不同文化间的交流工具。对于文学翻译来说,翻译不仅仅是语言的翻译,更是文化的翻译。不同文化间的文学翻译经常会产生误读...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份:2013
典籍是各民族文化的精髓,典籍的翻译是传播本民族文化的重要途径。在中国文化典籍中,富含大量的具有中国传统文化意蕴的汉语文化负载词。文章以杨宪益夫妇和霍克斯所译的《红...
[期刊论文] 作者:闫爱花, 来源:内江科技 年份:2020
现代网络多媒体技术的迅速发展以及智能手机的广泛普及为浸入式教学的有效实施提供了的物质基础和便利条件。笔者以梧州学院商务英语专业学生为研究对象,通过实证研究发现网...
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份:2010
从图式理论入手,分析了文学翻译中常见的目的语图式空缺现象,指出图式移植是填补目的语图式空缺和促进文化交流的重要途径,译者在翻译文学作品时应以异化翻译为主,倡导图式移植。......
[期刊论文] 作者:闫爱花, 来源:视界观 年份:2020
针对目前高校商务英语本科教学中的存在的“重课本、轻实践”的现状,本文认为应该通过翻转课堂模式开展项目驱动型教学以增强商务英语专业学生的实践能力。笔者以梧州学院商务......
[期刊论文] 作者:闫爱花, 来源:语文建设·下半月 年份:2012
摘要:鲁迅不仅是一位伟大的文学家,而且是一位杰出的翻译家。从“五四”运动以后,鲁迅一直是异化翻译的积极倡导者和实践者,提出了很多有影响力的异化翻译主张。本文从功能派翻译理论目的论出发,剖析鲁迅倡导异化翻译的原因。  关键词:目的论 鲁迅 异化翻译  鲁迅......
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:管理工程师 年份:2010
随着计算机科技的日益发展,现代网络技术作为一种崭新的教学手段逐渐应用于外语教学之中。文章以建构主义理论为指导,充分利用互联网作为教学辅助资源和辅助手段探索适合非英语......
[期刊论文] 作者:闫爱花,, 来源:管理工程师 年份:2011
模因理论揭示了语言发展的规律,语言的学习过程其实就是语言模因的复制和传播过程。大学英语阅读教学应该遵循模因理论,根据模因的生命周期去优化整个教学过程,以达到更佳的教学......
[期刊论文] 作者:闫爱花, 来源:金色年华·下半月 年份:2012
随着数学新课改的深入,如何在数学教学中培养学生的能力,我认为必须做到以下三点。  一、培养学生的新观念、新思想  法国大数学家笛卡尔在学生时代喜欢博览群书,认识到代数与几何割裂的弊病,他用代数方法研究几何的作图问题,指出了作图问题与求方程组的解之间的......
相关搜索: