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[期刊论文] 作者：鄢嫦,
来源：资源信息与工程 年份：2018
“互联网+”时代给档案编研工作带来机遇与挑战,文章从选题、选材、编纂及成果等四个角度出发,分析了新形势下档案编研工作的特点。文章认为当前档案编研选题以社会需求为导...
[期刊论文] 作者：鄢嫦,
来源：机电兵船档案 年份：2020
红色档案是开展红色基因传承教育的重要资源,长沙市红色档案资源丰富,为实现红色基因传承,长沙市档案机构聚焦学生群体,创新利用形式;聚焦党员群体,开展党员活动;聚焦公众群...
[期刊论文] 作者：鄢嫦,
来源：资源信息与工程 年份：2020
文章阐述了红色档案的基本内涵,提出红色档案融入高职教育存在课程内容需丰富、文化熏陶需强化、资源获取需规范等问题。指出档案机构需整合红色档案资源、建设红色档案专题...
[期刊论文] 作者：鄢嫦,
来源：山西档案 年份：2020
[目的/意义]红色档案具有较强的教育价值,通过将红色档案融入高职教育实现教育价值的最大化。[过程/方法]对红色档案的内涵及教育价值进行了分析,对红色档案融入红色基因传承...
[期刊论文] 作者：鄢嫦,
来源：兰台世界 年份：2020
档案数据中心是顺应大数据时代发展的必然举措,高职院校建立档案数据中心有宏观政策的导向,也有实践经验的借鉴。建立档案数据中心有利于档案工作的优化升级,提升档案资源的...
[学位论文] 作者：鄢嫦,,
来源：湘潭大学 年份：2016
2010年,图书情报硕士专业学位(以下简称MLIS)得以最终确立,图书情报与档案(以下简称图情档)教育进入学术学位与专业学位并行的“双轨阶段”,2013年,MLIS教育规模得以进一步扩...
[期刊论文] 作者：鄢嫦,,
来源：卷宗 年份：2019
笔者通过网站调研,总结出长沙“非遗”网站的三大特点,即站内搜索全面便捷,主题模块合理清晰,细节展示契合主题.网站建设可以通过增设互动版块、实时更新内容、完善无效链接...
[期刊论文] 作者：鄢嫦,,
来源：卷宗 年份：2019
数字化保护是当前非遗保护的重要方式,文章对非遗数字化保护的缘由进行了简介,指出非遗的数字化保护具有高度的共享性与利用的便捷性,提出了实现非遗数字化保护的三大策略,即...
[期刊论文] 作者：鄢嫦,
来源：黑龙江档案 年份：2020
校史是一种重要的文化资源,是校园文化的重要组成部分.本文分析了校史与校园文化的定义与关系,阐述了校史对校园文化建设的重要作用,同时,结合长沙商贸旅游职业技术学院的校...
[期刊论文] 作者：鄢嫦,
来源：课程教育研究 年份：2021
随着职教领域“三教”改革的深入推进,教材建设呈现出新的特点,文章提出教材建设需精准对接档案岗位需求,推行校企双元开发模式;积极对接证书考试需求,有效融入证书考核内容;着眼于学生个性学习需求,创新教材编写体系形式;充分满足多元学习需求,构建立体教材资......
[期刊论文] 作者：鄢嫦, 彭龙,,
来源：资源信息与工程 年份：2019
文章阐述长沙市"非遗"档案式保护的必要性,明确长沙市"非遗"取得的四大成效,并指出当前存在的传承人老龄化现象严重,档案机构主体地位缺失,各部门联动机制较弱的问题。结合区...
[期刊论文] 作者：高晶晶,鄢嫦,
来源：兰台世界 年份：2020
人工智能越来越引起各行各业的重视。将人工智能技术引入高校档案管理,如利用语音识别技术、文字扫描识别技术实现档案智能检索;搭建智能网络平台,建立大数据库实现档案智能...
[期刊论文] 作者：鄢嫦,王巍巍,
来源：浙江档案 年份：2021
继续教育是提升档案专业人员综合素养的重要途径,文章对档案专业人员的基本情况、教育目的、教育形式和教育资源等四个方面进行了问卷调研和分析.基于调研数据,提出为做好档...
[期刊论文] 作者：黄莹妍, 鄢嫦,,
来源：资源信息与工程 年份：2018
文章通过对比分析新旧规则,解读最新的档案行业标准《归档文件整理规则》(DA/T22-2015),认为新规则具有内容更为充实,具体操作更为灵活、总体要求更为具体等特点。...
[期刊论文] 作者：王协舟,鄢嫦,,
来源：档案学通讯 年份：2014
教材建设是专业课程资源建设的核心。出版机构、作者、质量、用户、语种、版本、载体七个方面的调研数据显示,图情档专业教材建设总体上呈现出向好趋势,高校出版社及高校教授...
[期刊论文] 作者：王协舟,鄢嫦,,
来源：档案学通讯 年份：2014
基于前文的调研结论,文章主张,着眼于学生实践创新能力、知识视野、学习层次、国际交流能力及多元化学习需求等五个层面,发展专业实践课程、专业选修课程、研究生专业课程、...
[期刊论文] 作者：鄢嫦, 王协舟,,
来源：图书馆学研究 年份：2004
案例教学是专业学位研究教育的重要方式之一,MLIS案例教学对于培养图情档技能型人才意义重大。文章提出MLIS案例库建设需坚持三大原则、实现多元主体合作建设、设置四大资源...
[期刊论文] 作者：鄢嫦,王协舟,
来源：图书馆学研究 年份：2020
文章对MLIS双导师制的基本内涵和必要性进行了分析,对MLIS双导师制的建设成效进行了总结,提出当前双导师制建设仍存在导师职责不清、数量分配不均、参与程度不深的问题。基于...
[期刊论文] 作者：王协舟,鄢嫦,,
来源：图书馆学研究 年份：2017
图书情报硕士专业学位研究生教育对于培养应用型、技能型人才具有重要意义。基于对实务工作者、高校教师与学生的调研,文章建议从认知、主体、条件及制度4个层面加强图书情报...
[期刊论文] 作者：王协舟,鄢嫦,,
来源：图书馆学研究 年份：2016
文章对国内外MLIS教育的研究状况进行了分析总结,发现目前针对MLIS的研究在教育现状、培养模式、核心能力、课程设置及差异比较等方面均存在不足。改革和加强MLIS教育,应立足...
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