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[期刊论文] 作者：郭海链,
来源：浙江教学研究 年份：2007
本文从揭示数学一般思想方法的涵义、作用及内容出发，具体阐述了小学课堂数学教学中的复习铺垫、新知教学、巩固应用、发展练习、课堂小结各环节，如何有机渗透一般数学思想方法......
[期刊论文] 作者：郭海链,,
来源：小学数学教育 年份：2015
数学教学三维目标的落实是新课程教材教学的难点。新课程倡导课堂教学要实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整体化。能力、情感态度是存在于知识的发生...
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