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[期刊论文] 作者：郝圣秋,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
教学目标：1．通过本篇小说学习对比手法及人物的心理描写方法，培养学生的思维能力。2．教给学生阅读小说的方法，提升分析人物的能力。一颗纯洁善良美好的心灵，形成健全人格。教学重点......
[期刊论文] 作者：郝圣秋,
来源：教育前沿·理论版 年份：2010
中图分类号:G633.3文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-112-01 进入初中阶段,字词教学已经不是我们初中语文教学的重点,但这并不是说初中阶段就不要字词教学,认字识词依然应该成为我们的教学内容之一,因为字词不但是语文基础的一部分,更是提高学......
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