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[期刊论文] 作者：郜永琴,,
来源：学园 年份：2013
化学课堂要赋予实验“活性”，才能更好地调动学生的积极性，培养学生的创新意识和严谨的科学态度。...
[期刊论文] 作者：郜永琴,,
来源：实验教学与仪器 年份：2009
粉尘爆炸是指悬浮于空气中的粉尘粒子表面与氧接触,当可燃粉尘触及明火或电火花等火源时发生的爆炸现象。粉尘爆炸的危险性广泛存在于冶金、石油化工、煤炭、轻工、能源、粮...
[期刊论文] 作者：郜永琴,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：有时自己努力追求的，未必人人都认可。在教学过程中的发现和创新，因人而异，也因区域而异，不一定每个人都会经历，所以很多时候很难被大众赞同并接受。这个时候就会觉得教学中独自突破、创新，未必是一件好事。回想多年前一件事，致使我对实验的改进、创新全部停下，经......
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