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[期刊论文] 作者：郑蓉峰,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2021
幼儿由于识字有限，因此适合看图画故事书。书中的景物、角色的表情动作，都提供了故事发展的线索。家长跟孩子读故事n时，请引导孩子注意图画的细节，借此培养孩子的观察力。孩子在阅读图画故事时，会从插图中找线索，然后根据已有的生活经验和知识来n预测情节的发展。在这......
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